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2019年美德少年活动总结范文 　　 　　篇一：美德少年活动总结 ? 　　 　　玉门三中20xx——20xx学年 ? 　　 　　“十佳美德少年”开展活动总结 ? 　　 　　为进一步加强社会公德、家庭美德、个人品德建设，结合弘扬中华优秀传统文化、学雷锋以及“提升文明·微笑三中”等活动，我校决定联合开展“美德少年”评选活动。集中展示我校未成年人思想道德建设的丰硕成果，充分发挥道德模范的示范引领作用，现将我校20xx---20xx学年上学期开展的“美德少年”评选活动做如下总结： ? 　　 　　一、高度重视，加强领导 ? 　　 　　为确保本次评选活动的公开、公平、公正，我校成立了“美德少年”评选活动领导小组，名单如下： ? 　　 　　组长：刘汉锋 ? 　　 　　副组长：李楠裴亮 ? 　　 　　成员：黄智德焦爱龙赵静 ? 　　 　　二、认真组织，层层把关 ? 　　 　　为真正把事迹突出、品德优良、师生公认的美德少年推荐上来，充分体现公开、公平、公正的评选原则，本次评选活动按照以下三个步骤进行： ? 　　 　　1、宣传发动。在教职工大会和学校校会上，学校将团区委下发的《玉门市第三初级中学关于开展“美德少年”评选活动实施方案》基本精神和要求向师生作了宣传，鼓励那些品学兼优、好学上进的优秀学生，积极参与到评选活动中来，展示新时代青少年的风采。 ? 　　 　　2、审查推荐。我校严格按照推荐标准，精心组织，按照优中选优的原则，每个班级积极推荐4名美德少年人选，并认真填写推荐表，撰写候选人事迹材料。材料要求事迹真实可靠，表述准确贴切，条理清晰分明，具有少年儿童特点和时代气息。 ? 　　 　　3、公示阶段。评选活动领导小组将评选情况和结果在全校进行了公示，同时对候选人先进事迹进行宣传。 ? 　　 　　评选活动领导小组从各年级推荐上报的候选人中，反复审定，根据推荐和社会公示情况，最终确定以下同学为本学期“美德少年” ? 　　 　　七年级：杨晨王淑晓王一静李芳芳 ? 　　 　　八年级：韦世龙李霄云王凡张悦 ? 　　 　　九年级：朱龙超朱淑婉杨囡囡廉铮铮 ? 　　 　　三、树立典型，引导健康成长 ? 　　 　　本次活动推荐活动要充分体现了学生的积极参与，思想认识得到提高，进一步树立了崇高的理想追求。在广泛开展主题教育实践活动的基础上，推荐出了事迹突出、有代表性、可亲可信可学的未成年人先进典型，使广大未成年人在参与中受到教育、得到提高，对学生的健康成长具有良好的示导作用。 ? 　　 　　通过对美德少年的大力宣传，努力在全校营造关注和支持未成年人思想道德建设的浓厚氛围，在学生中掀起讲美德，争当“美德少年”的争先热潮。 ? 　　 　　共青团玉门三中团委 ? 　　 　　20xx年4月30日 ? 　　 　　篇二：学习和争做美德少年活动小结 ? 　　 　　“学习和争做美德少年”活动小结 ? 　　 　　为广泛开展“我的中国梦”主题教育，推动学雷锋活动常态化，根据上级组织要求，今年“六一”期间，我校认真组织学生开展了“学习和争做美德少年”活动，现就活动作此小结。 ? 　　 　　一、及时安排，广泛动员。 ? 　　 　　为使活动得到时间保障，接教育局相关活动通知后，我校立即对此活动进行了安排部署，并在5月30日的学校美德少年表彰会上，对全校学生进行了广泛宣传和动员，确保了学生以积极的态度参与到活动中来。 ? 　　 　　二、认真组织开展网上签名寄语及投票活动。 ? 　　 　　活动期间，我校充分利用信息技术课，组织中高年级学生登录中国文明网、央视网开展网上签名寄语活动。全校中高年级学生积极参与了签名寄语及投票活动，低年级学生也在家长的辅导下，利用家庭电脑进行了签名寄语及投票活动。 ? 　　 　　三、多形式引导学生争做美德少年。 ? 　　 　　在活动中，我们以网上签名寄语投票活动为抓手，认真组织学生学习美德少年事迹，充分利用国旗下讲话、主题队会等契机，宣传美德少年事迹和弘扬雷锋精神，使学生们了解中华美德，感受中华文明，表达对美德少年的敬仰之情和争做美德少年的决心，引导学生崇德向善、见贤思齐，从日常生活做起，从一点一滴做起，做一个有道德的人。 ? 　　 　　通过本次活动的开展，更加拓宽了中华传统美德在校园的传播，并使中华美德在同学们心中深深扎下了根，为建设和谐文明校园起到了积极的推动作用，使学生真切地体会到学习中华美德要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，让生活处处都洋溢着和谐融洽的气息。 ? 　　 　　安东卫街道中心小学 ? 　　 　　20xx年6月5日 ? 　　 　　篇三：学习和争做美德少年