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- 2019-08-20 发布于北京
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* Pre-task preparation 2: 活动内容:朗读儿歌。 活动目的:复习上节课学习的单词,并营造上课的氛围。 操作方法:全班读或男女生分段朗读。 * Pre-task preparation 3: 活动内容:复习课文,完成填空。 活动目的:让学生回顾课文内容。 操作方法:教师播放课文视频,学生自己听。 * Pre-task preparation 3: 活动内容:复习课文,完成填空。 活动目的:让学生回顾课文内容后,完成填空。 操作方法:学生完成后班中交流。 * While-task procedure 1: 活动内容:导入故事。 活动目的:了解故事内容。 操作方法:让学生先试着猜猜看Kitty梦中的自己会在哪里?让学生带着问题去听,效果会较好。 其他建议:本活动为拓展活动,教师可以根据学情选用,也可以不用。 * While-task procedure 2: 活动内容:观看课文故事的动画视频。 活动目的:让学生初步感知故事。 操作方法:教师播放动画视频。 * While-task procedure 3: 活动内容:了解Kitty的角色。 活动目的:了解kitty所扮演的角色,为课文的展开做好铺垫。 操作方法:教师解释host的意思,学生跟读。 * While-task procedure 4: 活动内容:
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