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九年级上册文言文专题练习
一、文言文、古诗文默写
1)嗟乎! 。
2)且壮士不死即已,死既举大名耳, 。
3)天子之怒, , 。
4)布衣之怒, , 。
5) ,奉命于危难之间。
6)亲贤臣,远小人, ;亲小人,远贤臣, 。
7)塞下秋来风景异, 。
8)人不寐, 。
9)为报倾城随太守, 。
10) ,弓如霹雳弦惊。
11)莫道不消魂, , 。
12) ,村南村北响缲车。
13)池上碧苔三四点, 。
14) ,一任群芳妒
15)吏禄三百担, 。
二、文学常识。
1)《史记》的作者 ,它是我国第一部 体通史。全书 篇。鲁迅称之为“ ”。
2)《战过策》是 (作者)根据战国时期的记录整理编辑的。它是 体史书。
3)《三国志》的作者是 ,该书记载了 , , 三国的历史。
4)《出师表》的作者是 ,是三国时期的政治家、军事家。“表”是一种
的文体。
5)豪放词派的代表人物: 和 。
婉约词派的代表人物: 和 。
三、文言文阅读。
(一)阅读《陈涉世家》选段,回答文后问题
1.下列加点词意义不同的一项是( )。
A.公问其故 扶苏以数谏故 B.宜多应者 宜乎众矣
C.陈胜、吴广乃谋曰 聚室而谋 D.或以为亡 国恒亡
2.解释加点词语
陈胜、吴广皆次当行 次:
为天下唱 唱:
今或闻无罪 或:
会天大雨 会:
3.读下列语句,停顿不当的是( )
A.发闾左/谪戍渔阳/九百人
B.百姓多闻其贤,未知/其死也
C.当立者/乃公子扶苏
D.今诚以吾众诈/自称公子/扶苏、项燕
3.下面句中的“以”的用法与例句相同的一项是( )
例句:扶苏以数谏故。
A.诚宜开张圣听,以光先帝遗德。
B.衣食所安,弗敢专也,必以分人。
C.不以物喜,不以己悲。
D.醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
4. 联系上下文说说下列句子的大意。
A.“失期,法皆斩”的大意是:
B.“今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕”的大意是:
6.下列表述完全正确的一项是( )
A.“天下苦秦久矣”道出了起义的深刻历史背景。
B.“今或闻无罪,二世杀之”是起义的直接原因。
C.“死国可乎”表现出陈胜对国家命运的忧虑。
D.这段文字大意应概括为:记叙了陈胜、吴广起义前对形势的分析。
(二)
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里”。唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?” 秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳”。唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭
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