2017八年级语文上册 3.9《人民英雄永垂不朽》教案2 鄂教版.pptVIP

自由朗读课文，找出体现作者对纪念碑总印象、概括总特征的词。 活动二、初知本文说明顺序 再读课文，找出作者参观路线的方位词，试着画出参观路线图。 走去 越过 踏着 走到 踏上 到了 瞻仰 东长 安街 纪念碑 台阶前 第二层 平台 东 转到 最后 来到 走下 离开 南（背面） 西 北（正面） 从总体上看，作者是按照怎样的顺序把纪念碑一步步介绍到我们面前来？ （阅读2至5节，找出表明顺序的关键词语回答。） 重点研读： 进入广场 越过广场 踏上石道 走到碑前 踏上台阶 到了平台 活动顺序： 活动三: 到了平台仔细瞻仰。作者是按照怎样的顺序有条不紊地说明纪念碑的结构、题词、碑文和造型的？ 大碑座 小碑座 碑 身 碑顶 第二层平台 （1）先 后 （2）先 后 （3）先 后 四周 中间 台阶 碑身 正面 背面 正面 背面 四周： 双层汉白玉栏杆 中间： 碑 心 石 正面： 题 字 背面： 碑 文 说 明 顺 序 空间顺序 天安门 人民大会堂 纪念碑 东 南 西 北 纪念碑台阶前 第二层平台 东长安街 政协礼堂 远 近 按照由远到近的空间顺序介绍纪念碑 按照瞻仰者本人的活动顺序介绍纪念碑 本文的重点是介绍人民英雄纪念碑，因此运用了大量说明性的语言，并运用了多种说明方法，语言准确。 阅读2-5节，说出这一部分采用了哪些说明方法，又有哪些你认为特别准确的词语，各有什么作用 ？ 活动四、准确的说明语言 分析说明方法的作用回答格式： 例如： 1、举例子：通过举……的例子，具体形象地说明了……的特征，使说明更具体、更有说服力。 2、列数字：用具体的数据，科学、准确具体地说明了……的特征，使说明更准确、更有说服力。 3、作比较：把……和……加以比较，突出强调了……的特征，使说明更加具体深刻。 4、打比方：将什么比作什么，形象生动地说明了……的特征，使说明的内容更形象易懂。 这是中国自古以来最大的一座纪念碑，从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米。 这句话运用了列数据、作比较的说明方法， 具体准确、突出强调地说明了 人民英雄纪念碑雄伟的特点。 纪念碑是用17000块坚硬的花岗石和洁白的汉白玉砌成的。它象征着先烈们的丰功伟绩，标志着全国人民对先烈的怀念。 这句话运用了列数据的说明方法， 准确具体地说明了 人民英雄纪念碑庄严的特点。 碑身四周围绕着双层汉白玉栏杆，栏杆的形状和天安门前玉带桥的汉白玉栏杆一样，美观朴素，洁白耀眼，使挺拔的碑身显得更加庄严、雄伟。 这句话用了 作比较 的说明方法， 突出强调地说明 了双层汉白玉栏杆的 美观朴素、洁白耀眼、庄严、雄伟。 研读第四小节 “这是毛主席亲自起草、周总理亲笔书写的碑文。”这一句中的“亲自”、“亲笔”不能删去是因为 这能说明毛主席、周总理对此事的态度非常慎重，显示建碑意义的重大。 对各个历史阶段革命先烈的崇敬和怀念之情。 4.碑文中标出三个年代：“三年以来”，“三十年以来”，“由此上溯到一千八百四十年”。这三个历史年代，在中国近代史上发生的重大历史事件是 ① ②　　　　　　 ③ 三段碑文分开写，由近溯远，层次清晰，表达了人民 解放战争 五四运动 鸦片战争 据统计，从1946到1949年，三年解放战争牺牲了解放军将士30多万人。从1919年到1949年的30年中，旧中国经历国民大革命、十年国内革命战争、八年抗战和三年解放战争，死伤无数，仅抗日战争就死伤军民3500多万人。由此追溯到1840年鸦片战争爆发以来到新中国成立的100多年，不知有多少中华民族的优秀儿女为了民族解放与自由，献出了宝贵的生命！ 下面让我们以无比崇敬的心情诵读人民英雄纪念碑碑文吧：　　“三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独立和人民自由幸福，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！ ” 学习重点： 1.十大浮雕的行文线索； 2.通过分析浮雕上的画