优秀教师事迹范文10篇.pdfVIP

篇一：乡村教师典型事迹材料 典型事迹材料 我叫 *** ，女， 1981 年 10 出生，本科学历，小学数学一级教师。我甘为人梯，乐于奉献， 爱生如子， 勤恳敬业。 几年来， 我潜心教研， 在教育教学方面取得了优异的成绩。 被评为 “市 优秀教师” “普通话优秀辅导教师” 。面对成绩我高兴， 我激动， 回顾历程， 艰辛与成功并存， 做为一名普通乡村教师， 我扎根乡村教坛， 仅做了一点我应该做的工作， 但党和政府却给了 我许多荣誉。 一、 扎要乡村，立志教坛绘春色。 本人自参加工作以来，一直扎根乡村教坛，担任了几年的数学教学工作，受到了学校、 社会 和家长的一致好评。 几十年来， 我将自己全部精力全身心地投入到教育教学工作之中， 模范 遵守学校的校纪校规。从没因私事耽误过一节课。 在工作上我尽心尽力，认真钻研教材，精 心备课，努力上好每一堂课。每一次检查，每一次学习，我都和同志们打成一片。经常利用 休息时间加班加点，收集资料，完善档案，使学校的各项工作都受到上级领导的一致好评。 作为学校的骨干教师，我更是注意自己的言行，为人师表，处处以身作则， 使全校的师生潜 移默化的受到教育。 自己从普通教师到行家， 只为做一名 “优秀教师” 这一伟大的理想努力 奋斗。 二、 默默无闻，关爱差生讲奉献。 在教学中爱心和责任感一直激励着我爱护每位学生， 关心每一位学生。 爱学生不仅要爱那些 聪明、漂亮、优秀的学生，更要爱那些不听话、成绩差的学生，自己对学生爱中有严，严中 有爱， 不偏爱一位好学生，不放弃一位差生， 关心每一位同学的健康成长， 用一颗朴实的爱 心去爱每一位学生。 魏书生曾说： 没有教不会的学生， 只有不会教的老师 2.这也是自己在教 学中所遵循的观点， 班级中有一些同学学习基础较差， 我经常利用业余时间无偿为他们补课。 去年，我所带班级有个同学父母离异，身带残疾，家中无人照看，平时沉默寡言，同学歧视 成绩一直很差。 我首先在生活上关心他， 让他常常到我家来吃饭， 同他谈心；其次在学习上 鼓励他，勤过问，多表扬，增强其自信心。我用一颗母爱的心感动他、温暖他，使他不仅懂 得学习，懂得如何 做人，更懂得如何关心人，如何提高自身素质。 三、 以身作则，突出教研抓教改。 在常规教学中， 我始终抱着勤勤恳恳、一丝不苟的态度， 对待自己所承担的教学工作， 每学 期一开始， 我总要认真制定好教学计划， 结合上年的教学经验和教训， 探索教法。 例如在讲 圆周长的市场计算时，我没有直接告诉学生公式， 而是让学生亲自动手操作，推导公式，不 担提高了学生的动手能力， 而且让他们感受到了成功的喜悦， 激发了他们立志成材， 报效祖 国的热情。 由于自己的勤学好问，敬业爱生， 自己所带班级的教学成绩一直名列前茅， 去年 我所带班级从原来倒数跃升为全联第一。 在教学中我不断探索教育教学改革新思路， 积极参 加数学教学公开课展示，在市组织的课改现场会上，我所讲的《角的分类》 ；在市组织的远 程教育现场会上，我所讲的《百分数的意义》都受到了上级领导的一致好评；去年，在县教 育局组织的塞讲话活动中我所讲的《正比例的意义》荣获一等奖。 同时， 自己也被学校誉为 “课改排头兵”。在学校教研工作中，我经常请有经验的教学能手来我校进行教改示范观摩 课，请教育界