【同步练习】《 分数的意义》（人教版）.docxVIP

《分数的意义》同步练习 选择题 选择题 1、有16块巧克力，平均分给4个同学，每个同学分到这些巧克力的（ ）。 A． B. C. D. 2、把一根3米长的绳子，平均分成7段，3段占这根绳子的（ ）。 A． B. C. D. 3、五一班一共有42人，其中女生有25人，男生人数占全班人数的（ ）。 A． B. C. D. 填空题 填空题 1．红气球是黄气球的，是把（ ）看做单位“1”，把（ ）平均分成（ ）份，黄气球占其中的（ ）份。 2. 五二班男生有32人，女生28人，男生占全班人数的（ ），女生占全班人数的（ ）。 3. 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的单位，在添上（ ）个这样的单位就是1. 判断题 判断题 1、的分数单位是，再添12个这样的分数单位就是最小的质数。 （ ） 2、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的。 （ ） 3、分数的分母越大，它的分数单位就越小。 （ ） 应用题 应用题 1、张师傅做一批机器零件，原计划每天做50个，6天完成。实际每天多做10个。实际每天做的零件占这批零件总数的几分之几？ 2