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论影响人际吸引的关系
摘要:人际吸引是人与人之间的互相接纳和喜欢,究竟什么样的人才能被人喜欢呢?总结社会心理学在人际吸引领域的研究,可以发现,影响人际吸引的主要因素有情境、个人特点、相似性和互补等。
关键词:人际吸引、影响因素
一、人际吸引的界定
人际吸引是人与人之间的相互接纳和喜欢。是个体与他人之间情感上相互亲密的状态,是人际关系中的一种肯定形式。
人际吸引是人际关系的核心成分和主要特征,是人际关系中的一个中心问题。因此,调查研究高中生体育课堂教学中人际吸引的影响因素及存在的问题,对高中生人际吸引力的提升,体育教学质量的提高,以及校园人际关系的和谐发展,具有十分重要的意义。
二、影响人际吸引的因素
(一)熟悉效应与邻近效应
熟悉能增加吸引的程度,人们会喜欢与自己邻近的人。熟悉性和临近性二者均与人们之间的交往频率有关。处于物理空间距离较近的人们,见面机会较多,容易熟悉,产生吸引力,批次的心理空间就容易接近,则往往容易成为知己,尤其在交往的早期阶段更是如此。菲斯汀格以麻省理工学院已婚学生为对象,多次研究他们之间的相互吸引力与彼此居住距离的关系。结果发现,相互交往的多寡与居住距离的远近成反比。怀特1956年的调查发现,在几乎是完全偶然地住到一个居民区的人们中,成为朋友的多是居住的比较近的。为什么空间上的邻近能够促进人们的相互吸引呢?其中重要的原因就是邻近的人们能够经常的交往和互动。研究发现,交往本身就可以产生人际吸引,这是因为交往可以满足人们的一些基本心理需求。首先,交往可以帮助人掌握外部世界;其次,交往可以使人找到联系感和归宿感。
此外,熟悉本身可以增进喜欢一与我们接触交往越频繁的人,越容易成为我们的朋友,这就是所谓的“曝光效应”。扎琼克向学生们展示了他人的面部照片,有些图片被呈现达25次之多,有些则仅仅被呈现一两次。结果发现,一个人的照片被呈现次数越多,被试对照片就越喜欢,对照片上的人也是越喜欢。Perlman选择三种类型的人(正面、中性和反面人物)的照片作为研究素材。结果表明,熟悉增加了被试对于正面与中性对象的喜欢水平,但对于反面对象,却没有这种效应。当然,如果我们熟悉的对象在人格或行为上存在污点时,越熟悉,我们反而会越不喜欢他。同时,当我们非常熟悉某人时,就能更好的预言他在不同情境中的行为反应,因此就不太容易做出令他烦恼的事。同样,当别人了解到我们的情况后,也就不太容易使我们烦恼。所以,在相互熟悉的情况下,每个人都学着如何行动以避 免不愉快的互动,并有意识地不去造成不愉快,因此,邻近的人最容易成为朋友。人们常常见面也利于彼此了解,使得相互喜欢。但交往频率与喜欢程度的关系呈倒U型曲线,过低过高的交往频率都不会使彼此喜欢的程度提高,中等交往频率时,彼此喜欢程度很高。
相似性
在个人特性方面,双方若能意识到彼此的相似性,则容易相互吸引,两者越相似则越能相互吸引,产生亲密感。在相似性因素中,态度是最重要的因素。用态度的相似性吸引可以说明其他的相似性吸引问题,这是因为态度可以被视为以价值观为核心的种种社会背景和个性特点熔合体。人们往往喜欢那些和自己相似的人。相似性主要包括:
1.信念、价值观及人格特征的相似
日常生活中,我们也经常可以看到政治主张、宗教信仰。对社会上发生重大事件的看法都比较一致的人,有共同语言,在感情上更为融洽,即所谓“志同道合”,容易成为好朋友。实验证明,在相处的初期,空间距离决定了人们之间的吸引,到了后期,彼此间态度和价值观越是相似的人,相互之间的吸引力越大。
2.兴趣、爱好等方面的相似
3.社会背景、地位的相似。
有的研究者指出:类似的价值体系和社会背景是决定喜爱或选择他人的因素。社会心理学家柯尔等人1955年研究最好朋友时指出:个人所指出的最好朋友都是同等地位的人,一般说他们在教育水平、经济条件、社会价值等方面都很相似,即所谓“门当户 对”。
4.年龄、经验的相似
在其他信息缺乏的情况下,同年龄、同性别的人比较容易相互吸引。复旦大学社会学系主持的“当代青年交往方式调查”,结果反映,有8 7 %的青年,关系最密切的是同龄人。
相似导致喜欢的原因,首先,在于在对问题的看法上与自己观点相同,实际是对自己的一种社会性支持,同时也是一种酬赏。根据人际吸引的一致性原则,它必然会促进人们之间积极肯定人际关系的形成。其次,从认知理论来考虑,类似的东西往往被作为同一体而感知,一般来说我们是喜欢自己的,所以就会对被归纳为与自己相似或相同的人怀有好感。
实际的相似性很重要,但更重要的是上方感知到的相似性
互补规则
指双方在交往时所产生的互相满足的心理状态。当交往双方的需要和满足途径正好成为互补关系时,双方会产生强烈的吸引力彼此的喜欢也会增加。互补可视为相似性的特殊形式。以下三种互补关系会增加吸引和喜欢:
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