在职攻读硕士学位全国联考(MPA)公共管理基础模拟试题 (A卷).docVIP

PAGE 第 PAGE 1页 2009年在职攻读硕士学位全国联考（MPA） 公共管理基础模拟试题 （A卷） 一、单项选择题（每小题1 分，共30分） 1.下列属于行政管理的主体的是（）。 A省人民代表大会 B 省政府 c省政协 D省委 2.西方行政学诞生于（）。 A,英国 B法国 c 日本 D美国 3. 管理幅度与管理层次的关系是（）。 A成正比例 B成反比例 c 成等比例 D没关系 4.西方行政学发展的第三个阶段即发展阶段，也称为（）。 A传统时期 B新公共行政管理时期 C人际关系时期 D分化时期 5.管理具有与社会化大生产、生产力相联系的属性，这是管理的（）。 A社会属性 B自然属性 c管理属性 D经济属性 6.机关事务管理局属于（）。 A辅助机关 B职能机关 c 咨询参谋机关 D监督机关 7.用于帮助认定问题的三种原因的问题界定方法是（）。 A,类别分析法 B 类比分析法 c 假设分析法 D层次分析法 8.行政决策的中心环节是（）。 A界定问题 B 目标确立 c 方案设计 D后果预测 9.容易造成相对多数而实际“少数”的投票规则是（） A全体一致规则 B多数规则 c 过半数规则 D孔尔塞标准 10.行政领导者的职位和职权的关系是（）。 A职位决定职权设置 B职权决定职位 c职权和职务无关 D职权和职务互为决定 11.我国行政机关实行的领导制度是（）。 A集体领导制度 B委员会制 c行政首长负责制 D 个人分工负责制度 12.将议会作为最高权力中心而国家元首成为“虚位”的决策体制是（）。 A,议会一总统制 B 议会一内阁制 c 议会一委员会制 D人民代表大会制 13.行政沟通把行政过程看做是一个系统，系统中的（）是其“神经”。 A信息沟通 B命令传递 c感情交流 D行政权力 14.从行政协调的方式上看，行政协调可以分为（） A合作式协调与应变式协调 B促进式协调和纠偏式协调 c 会议协调和非会议协调 D认识性协调和利益性协调 15. 实行职务常任制的人员一般是（）。 A 所有的公务员 B政务类公务员 c业务类公务员 D某些特权官员 16.我国许多法律和行政法规制定时不宜规定得极体，需要行政机关根据实际情况适当补充的活动属于（）。 A地方性立法 B补充性立法 c 特殊授权立法 D执行性立法 17. 20世纪80年代税制改革的特征不包括（） A降低个人所得税税率 B治理税务腐败 c 实行新的税种组合 D提高个人所得税税率 18. 1980年,我国着手财政管理体制重大改革，实行“划分收支，分级包干”体制，打破长期以来财政统收统支的格局。这又被称为（）的管理模式。 A分税制 B“分灶吃饭” c 一级政府一级财政 D 财政包干 19.思想教育方法的各种类型中，（）是当今世界各国治道变革管理方法民主化的具体体现。 A行为激励 B参与管理 c行政责任 D竞争激励 20. 以小型会议的形式鼓励与会人员自由发言，进行创造性思考的方法是（）。 A头脑风暴法 B对演法 c综摄法 D逐步淘汰法 21.某单位建有违章建筑，有关行政管理部门依照规定刘令其拆迁。上述行为属于（）。 A行政调查 B行政执行 c 行政检查 D行政干预 22.今天，( ）是西方国家主要的公共预算管理模式。 A目标管理预算模式 B绩效预算 c分项排列预算 D零基预算 23.公共财政只能在（）的领域内活动。 A市场失灵 B政府失灵 c 社会自治 D政府管理 24.以交易成本理论、代理理论和制度创新理论为内容的新制度经济学派，其代表人物( ) A,布坎南 B科斯 c诺斯 D德姆塞茨 25.作为在行政实践活动基础上形成的有关行政关系的心理现象，行政文化的核心是（）。 A行政责任 B 行政意志 c 行政评价 D行政价值 26. 按投票者偏好顺序给方案打分，然后加总的投票方法是（） A孔多塞标准 B博尔达计数 c淘汰投票 D加权投票 27.狭义公共组织的职能由（）界定。 A上级 B 法律 C 部门负责人 D 公共需要 28.对行政学成长阶段的重要理论产生影响的是梅奥等人的（）。 A工商企业理论 B行为科学理论 c 系统科学理论 D经济管理科学 29.在（），组织自身结构逐渐走向合理化，分工体系明确，组织的成员 为完成组织任务愿意付出高度的努力和热情并乐于面对环境变化的挑战。 A产生阶段 B成熟阶段 C衰落阶段 D 消亡阶段 30.发展中国家公共部门改革的主要内容不包括（）。A A增加财政收入B 放松规制 C 分权化 D 民营化改革 二、多项选择题（每小题3 分，共30分） 1.通