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- 2019-08-31 发布于四川
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利用多媒体创设情境教学
作者:李红霞
单位:宝坻区马家店初级中学
关键词:创设情境 合理运用
摘要:
信息技术辅助课堂教学,创设有效的教学情境,有利于促进思想政治课教学内容呈现方式、教师教学方式、学生学习方式和师生互动方式的变革。
一、 创设轻松地“课间五分钟”情境,活跃教学氛围。二、创设生活情境,激发学习兴趣。三、创设问题情境,引发学生的好奇心和求知欲。四、创设自主学习的情境,培养合作意识。五、创设师生亲身体验合作情境,营造创新氛围,共同创造活跃的课堂教学氛围。六、结尾烘托气氛,营造情境。
创设多媒体教学情境,整合优化政治课教学中还需注意的几方面问题
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