音乐播放器－微机原理指导书＋课程设计（接线图＋原理图＋完整程序＋设计分析）.doc

北京理工大学珠海学院 DATE \@ yyyy-M-d 2008-7-4 PAGE PAGE 14 05计算机科学与技术2班 《微机原理与接口技术》 课程设计报告 设计题目：音乐播放器 姓 名： 学 号： 指导老师： 日 期： 课程设计任务书 题目：音乐播放器 课程设计内容要求： 要求： 1．根据确定的主题进行分析，确定采用的微机芯片，并复习掌握相关知识； 2．设计整体结构、框架；分析硬件框架、流程和软件框架、流程；实现汇编程序； 3．测试完成汇编程序； 4．按要求完成课程设计和报告、答辩。 目的： 课程设计注重提高学生应用能力、创新能力。在掌握了基本的实验方法和实验技能且理论教学完成的基础上，要求学生通过一周的集中工作，初步锻炼综合运用所学知识的能力，通过讨论与合作，完成一项完整的设计工作。更深入的了解微机芯片的用法和程序的完成过程，调试方法及技巧。通过这个环节来加深对《微机原理与接口技术》所学内容的理解和融会贯通。 设计者姓名： 指导老师意见： 指导老师签名：  目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 第一章 课程设计的任务和目的 3 1.1 课程设计任务 3 1.2 课程设计目的 3 第二章 课程设计基础知识 4 2.1 定时/计数器8253A 4 2.2 8253A内部结构 4 2.3 8253A外部引脚 5 2.4 计数器内部结构 6 2.5 8253A端口地址 7 2.6 8253A功能 7 2.7 8253A控制字 8 2.8 8253A工作方式 8 第三章 详细设计 10 3.1 硬件设计 10 3.2 软件设计 13 第四章 程序调试 14 第五章 总结 14 第六章 参考文献 15 第七章 附录 16 7.1 源代码 16 7.2 各个音符的对应频率 18 课程设计的任务和目的 1.1 课程设计任务 本课程设计题目是：设计并实现一个音乐播放器。 自己选用芯片和其它的硬件。 自行设计电路并使用汇编语言编写程序完成音乐播放器功能。 利用8253作为音阶频率发生器，对一段音乐进行编码后存入音符表，程序中可调用音符表自动播放音乐，从中了解音乐播放的原理。 利用8253A和PC机，设计并实现简易音乐播放器 使用汇编语言编写音乐播放程序。 上机调试程序并联机，利用试验箱提供的扬声器发声。 完成实验报告。 1.2课程设计目的 本课程设计注重提高学生应用能力、创新能力。在掌握了基本的实验方法和实验技能且理论教学完成的基础上，要求学生通过一周的集中工作，初步锻炼综合运用所学知识的能力，通过讨论与合作，完成一项完整的设计工作。更深入的了解微机芯片的用法和程序的完成过程，调试方法及技巧。通过这个环节来加深对《微机原理与接口技术》所学内容的理解和融会贯通。 设计音乐播放器主要目的： 通过D/A装换器产生模拟信号，在实验平台上实现简易音乐播放器。 了解利用数模转换器产生音乐的基本方法。 掌握定时/计数器8253A 的使用。 课程设计基础知识 2.1 定时/计数器8253A 在微机及控制系统中，经常要用到定时信号。如系统的日历时钟，动态存储器刷新。对外部执行机构控制时也需要定时中断、定时检测、定时查询等。定时的方法主要是两种： 软件定时：利用指令的执行时间设计循环程序，使CPU 执行延迟子程 序的时间就是定时时间。缺点：执行延迟时，CPU 一直被占用，降低了CPU 的效率。 硬件定时：用计数器/定时器作为主要硬件，在软件简单指令的控制下产生精确的时间 延迟。突出优点为计数时不占用CPU 时间，如利用定时器/计数器产生中断信号，可建立多作业环境，提高了CPU 效率。 主要功能： (1)每片上有3 个独立的16 位的减计数器通道。 (2)对于每个计数器，都可以单独作为定时器或计数器使用，并且都可以按照二进 制或十进制来计数。 (3)每个通道都有6 种工作方式，都可以通过程序设置或改变。 (4)每个计数器的速率可高达2MHz。最高的计数时钟频率为2．6MHz。 2.2 8253A内部结构 8253的内部结构如图所示，它主要包括以下几个主要部分： 图2－1 8253的内部结构 （1）．数据总线缓冲器 实现8253与CPU数据总线连接的8位双向三态缓冲器，用以传送CPU向8253的控制信息、数据信息以及CPU从8253读取的状态信息，包括某时刻的实时计数值。 （2）．读/写控制逻辑 控制8253的片选及对内部相关寄存器的读/写操作，它接收CPU发来的地址信号以实现片