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师徒结对感想 杉木 丑维 时间如梭，转眼间师徒结队已经整整半年了。这半年我有幸与在教育教学方面非常优秀的教师——解老师结为师徒。在此，感谢学校为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会，感谢我的指导老师给予我的引导和帮助，也非常感谢同组老师的指导和帮助。???? 学校组织了拜师结对的活动，使我在教学上有了引路人，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。我的师傅及时地在思想认识上予我以引导，使我尽快地以较好的状态投入到教学活动中去。作为徒弟，我成为了师徒结队活动的一名受益者。?师傅在以下诸方面对我进行了指导：专业思想的确立、学科大纲的学习、学科教材的分析、教学计划的制订、教学过程的设计、课堂教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试卷的拟订分析、教育教学现象的分析、教育教学的专题研究、教育教学论文的撰写、如何评课等。师傅的为人处事，经验心得，她的热情、真诚与自信，常常让我在感动之余，获得了更多的学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。???? 在师傅的指导下，我一路走来。近半年的言传身教的帮助中，我终于和自己的学生一样，从一个什么都不懂的新生，在渐渐地长大中熟悉着自己的工作，熟悉着周围的人事，开始熟悉了这份拥有。???? 现在虽然我和解老师不是同一年级任教，但她仍很欢迎我去听课，师傅给了我一个很宽松的学习环境！对于教学难点、重点她和我一起分析。师傅对待教学工作一丝不苟的态度，深深的影响了我。???? 上公开课是我们青年教师比较害怕的事，怕上不好出丑。师傅也深切的理解我的心情，不断给我打气、加油，给我树立信心。当我要上公开课时，她就抽出空余时间一次、两次、三次地给我修改教案，并去听我试讲，发现问题及时纠正，从而保证了我的公开课的顺利进行，让我非常感动。 我感到师徒结对象一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和学习的机会，从而使各方面得到提高。通过教学和听课及理论学习，我有以下几点感想：　 1、在知识信息时代，教师要不断学习来充实自己，扩大自己的知识面。在超越教材之外向学生传播知识时，务必要保证知识的科学性与正确性。??? 2、教师要正确理解和把握新理念和新课程标准。勿要一味追新，而丧失学科教学的本义，教学误入歧途。??? 3、教师在教给学生知识与技能、过程与方法的同时，不可忽视情感、态度、价值观的教育，并要注意自己的言行，以身示范。???? 4、一节课的框架结构固然重要，但细节之处也需潜心琢磨，精雕细刻，如何突出重点，突破难点将是永恒的教学艺术。???? 5、应留心观察并思考教育教学现象，养成写教学体会和个人想法的习惯，注重积累，为今后教学作基础。???? 学校组织的“师徒结对”活动，使我受益匪浅，我更深知自己的责任，现在又是一个起点，以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以我要不断努力的学习，多听师傅的课，在师傅的“传、帮、带”下，茁壮成长！