2010.8.18延庆
首都师范大学教育学院杨朝晖
学校发展从计划开始
杨朝晖
我们为什么要重视计划工作?这项工作的改变可以给我们带来什么样的变化和改进?
你对计划的认识是什么?有何需要反思之处?
如何才能制定出好的工作计划?需要哪些具体的步骤和行为?
带着问题来学习
你觉得学校日常工作计划在学校发展中的作用是怎样的? 请你用一个比喻的方式来描述。
首都师范大学教育学院杨朝晖
全体分享
首都师范大学教育学院杨朝晖
智慧分享
菜谱——食谱——饕餮盛宴——营养师;
药方——名医
家庭发展蓝图——未来的幸福——路线图;
旅程——路线图、导航仪;河道——水;
被下的棋;奠基石;发动机;
建筑设计图——脚手架——风向标
灯塔——水手——舵手;
购物计划——量体裁衣
音乐会的主旋律——演奏者——指挥
程序——接受指令——程序编写者(程序最优化);
节目单——演员——导演;
首都师范大学教育学院杨朝晖
我们为什么要研究计划?
计划是开展学校发展行动的重要依托和载体。
清晰发展思路
明确发展任务
约束实践行为
提供评价反思依据
……
首都师范大学教育学院杨朝晖
视角1:
工作计划作为一种文化的窗口和建设的载体。
首都师范大学教育学院杨朝晖
什么是学校文化?
学校文化是以学校群体所共同认定的潜规
原创力文档

文档评论(0)