高中地理第一章行星地球1.1宇宙中的地球讲义新人教版必修.pptx

2014-07-28 ;建造大锅的目的是什么？探索宇宙，寻找外星人。;第一节 宇宙中的地球; 【学习目标】 学习目标 1. 用图示说明天体系统的层次，以及地球在宇宙中的位置 2. 运用图标资料，说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 3.依据地球的宇宙位置及自身条件，说出地球上出现生命的原因 重点难点】 重点：依据地球的宇宙位置及自身条件，说出地球上出现生命的原因 难点：运用图标资料，说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星;（一）宇宙;恒星 星云; 判断一个物体是否为天体的方法——着眼于“三看” (1)一看位置：它是不是位于地球大气层之外，独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。 (2)二看实质：它是不是宇宙间的物质，一些自然现象不属于天体。 (3)三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车。 ;1、星云;2、恒星;土 星;4、卫星;5、彗星;6、流星;小结：几种常见天体比较;;2、太阳系 ;3、银河系;4、总星系;;小结 天体及天体系统;二、太阳系中的一颗普通行星;水星;图示法记忆八大行星的特征 ;地球最近的天体，恒星，行星分别是 ;2、八大行星的结构特征;水星;;共面性：八大行星的公转轨道倾角极小， 几乎在同一平面上;近圆性：八大行星的公转道 接近正圆的椭圆形;同向性——公转方向一致;三、存在生命的行星;1、地球所处的 宇宙环境很安全;地球所处星际空间安全有序：各大行星同向共面运行；行星与小行星各行其道、互不干扰;地球和太阳的距离适中（1.5亿千米）使地球的温度不会太高也不会太低。平均温度在15℃左右。;;3、地球具有适合生物生存的大气;为生物生存提供必备条件：原始大气不断演化，形 成以氮氧为主的、适合各种生物生 存需要的现代大气。;;维持地表温度：大气对白天的太阳辐射有削弱作用，对地面的长波辐射有保温作用。;大气可以阻挡大部分侵入地球的流星，保护地球免受撞击。;;连线题：把下列生命物质存在的条件及形成原因 用线连接起来。 生命物质存在的条件 　　　　形　成　原　因 ; 火星上是否有生命存在？;思考： 1.你认为哪些条件可以作为火星上曾经有生命存在的证据？;思考：2.与地球相比，火星上的哪些因素不适合人类生存？; 3.查找“勇气号”和“机遇号”火星探测进展的资料，制作一张资料卡片。;美国2004年1月15日5时，美国 “勇气”号火星车发回了已确认登陆火星的信号。该火星车的主要使命是寻找着陆区域是否存在过液态水的证据，这将有助于加深对地球以及地球上生命起源和进化等的认识。;天宫一号