高中地理第一章行星地球1.1宇宙中的地球讲义新人教版必修.pptx

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2014-07-28 ;建造大锅的目的是什么?探索宇宙,寻找外星人。;第一节 宇宙中的地球; 【学习目标】 学习目标 1. 用图示说明天体系统的层次,以及地球在宇宙中的位置 2. 运用图标资料,说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星 3.依据地球的宇宙位置及自身条件,说出地球上出现生命的原因 重点难点】 重点:依据地球的宇宙位置及自身条件,说出地球上出现生命的原因 难点:运用图标资料,说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星;(一)宇宙;恒星 星云; 判断一个物体是否为天体的方法——着眼于“三看” (1)一看位置:它是不是位于地球大气层之外,独立存在于宇宙中。进入大气层或落回地面的物体不属于天体。 (2)二看实质:它是不是宇宙间的物质,一些自然现象不属于天体。 (3)三看运转:它是否在一定的轨道上独自运转。依附在其他天体上运行的物体不属于天体,如在火星上考察的火星车。 ;1、星云;2、恒星;土 星;4、卫星;5、彗星;6、流星;小结:几种常见天体比较;;2、太阳系 ;3、银河系;4、总星系;;小结 天体及天体系统;二、太阳系中的一颗普通行星;水星;图示法记忆八大行星的特征 ;地球最近的天体,恒星,行星分别是 ;2、八大行星的结构特征;水星;;共面性:八大行星的公转轨道倾角极小, 几乎在同一平面上;近圆性:八大行星的公转道 接近正圆的椭圆形;同向性——公转方向一致;三、存在生命的行星;1、地球所处的 宇宙环境很安全;地球所处星际空间安全有序:各大行星同向共面运行;行星与小行星各行其道、互不干扰;地球和太阳的距离适中(1.5亿千米)使地球的温度不会太高也不会太低。平均温度在15℃左右。;;3、地球具有适合生物生存的大气;为生物生存提供必备条件:原始大气不断演化,形 成以氮氧为主的、适合各种生物生 存需要的现代大气。;;维持地表温度:大气对白天的太阳辐射有削弱作用,对地面的长波辐射有保温作用。;大气可以阻挡大部分侵入地球的流星,保护地球免受撞击。;;连线题:把下列生命物质存在的条件及形成原因 用线连接起来。 生命物质存在的条件     形 成 原 因 ; 火星上是否有生命存在?;思考: 1.你认为哪些条件可以作为火星上曾经有生命存在的证据?;思考:2.与地球相比,火星上的哪些因素不适合人类生存?; 3.查找“勇气号”和“机遇号”火星探测进展的资料,制作一张资料卡片。;美国2004年1月15日5时,美国 “勇气”号火星车发回了已确认登陆火星的信号。该火星车的主要使命是寻找着陆区域是否存在过液态水的证据,这将有助于加深对地球以及地球上生命起源和进化等的认识。;天宫一号

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