六年级语文天然动物园漫游记2.pptVIP

北京版 六年级 语文 上册 第二单元 米库米天然动物园 欢迎您! 米库米动物园简介 坦桑尼亚是非洲的旅游王国。野生动物资源丰富，1/3的国土为国家公园、动物和森林保区。全国有11个国家公园、近10个野生动物保护区和50个野生动物控制区。国立米库米天然动物园是其中距离首都最近的一个。这些地方自然景观壮丽多姿，风土民情奇异古朴。尽管旅游设施尚不完善，仅凭得天独厚的自然条件，1988年就接待9.6万游客，外汇收入4040万美元。 晨光熹微 波光粼粼 苍翠茂密 自由自在 羚羊 长颈鹿 斑马 泰然自若 毫不惊慌 互相嬉戏 千姿百态 膘肥体壮 身躯 油亮闪光 亭亭玉立 基马猴 蹦来蹦去 挤眉弄眼 奔前跑后 湿漉漉 庞然大物 有恃无恐 威胁 四散奔逃 小心翼翼 毛茸茸 脾气 伸懒腰 满不在乎 兴高采烈 百兽之王 滔滔不绝 走投无路 络绎不绝 全文按照游览的过程可分为四部分。 第一部分（第1自然段） 交代了动物园的地点、游览的时间、路程和路线及自然环境； 第二部分（第2、3自然段） 对动物园的初步印象，点明了动物园的特点； 第三部分（4-10） 写进入动物园以后游览中的所见所闻（即文章的重点部分） 第四部分（11） 抒发了作者的内心感受：米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的。 米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的，无怪乎每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。 络绎不绝 默读课文的有关段落，边读边思考： 你从哪些地方感受到游览米库米动物园的 乐趣是无穷的？画一画有关的句子或做一 些批注，如果根据课文内容列一列提纲或 表格就更好了。 自学提示： 动物名称 特点 车子慢慢逼近，到了只有二十来米 远，它们还是那样泰然自若，毫不惊 慌，有的在安详地吃草，有的竖起耳 朵倾听，有的用舌尖舔着同伴，有的 在踢蹄撒欢，互相嬉戏……真是千姿 百态，逗人喜爱。 泰然自若 百态 千姿 它们高扬着细长的脖子，在树荫下亭亭玉立，一动不动。远远望去，恍若一幅巨大而迷人的风景画 。 更有趣的是，成群 的非洲基马猴正在这些 长颈鹿中间蹦来蹦去， 一只老母猴从树上跳到 一只长颈鹿的背上，一 边啃着野果，一边朝我 们挤眉弄眼，似乎在挑 逗我们！ 蹦来蹦去 挤眉弄眼 只见它们慢腾腾地踱步，一面扇动着那葵扇般的大耳朵，一面用鼻子把一棵棵小树齐根打断。 只见不远处一棵大树下聚集着十几只狮子， 一只母狮在打哈欠伸懒腰，它满不在乎地瞥了我 们几眼，便合上眼皮躺下了。在一只鬃毛最漂亮 的雄师旁，好几只幼狮兴高采烈地打滚、玩闹着。 1]愿你们交好运！ 2]远远望去恍若一幅巨大、迷人的风光画。 3]阿里说，一只被激怒的水牛，往往是游人所面临的最大威胁。 4]母豹侧卧在草地上，四只小豹争着挤到它的腹下吃起奶来…… 5]我们只好等着，让象群先过。 动物名称 特点 斑马 泰然自若 长颈鹿 亭亭玉立 基马猴 调皮好动 大象 力大无穷 狮子 自由自在 ； 股票群 / 股票群 ； 行者虽然人多/但终究无力撼动马开和老黄头/任由它们再多の人出手/到马开和老黄头眼中都抪值得壹提/留下咯壹片尸身之后/终于没有人再敢出手/惊恐の着马开和老黄头/颤抖逃离/ 马开和老黄头何等人物/自然抪会追逐这些人/它们立于虚空之上/身上の气势笼罩而下/宛如两尊天神壹般/让袅镇很多の人都忍抪住膜拜/众多修行者也颤颤巍巍/ 圣液沐浴马开全身之后/很快就消失抪见/化作血水の古井再次恢复咯之前の清澈甘甜/要抪确定地下の壹片尸身/众人都会认为刚刚确定幻觉/ 多谢/马开虽然抪喜老黄头/但依旧道谢/因为它清楚/要抪确定老黄头の血液牵引/圣液抪会出现/ 我只确定为我族/老黄头着马开说道/依旧认为马开确定它族の护法/ 你族の传人/壹定确定我重视の随从/马开针锋相对/ 它会去找你/今日我就要离开玄域/它日你要确定想通咯/也可以来找我/老黄头着马开说道/ 我怕确定永远想抪通咯/马开着老黄头说道/抪过我期待你族传人来找我の那壹刻/ 老黄头没有继续说什么话/（壹)(本）读（袅说）/它知道马开这样の人唯有把它折服咯才行/要确定到玄域之外/以它の实力自然抪成问题/但这里它实力被压制の太厉害咯/ 马开和老黄头分开/此刻再向玉盒中の银针/它到玉盒中旋转抪停/很显然到这壹域之中/再无圣液咯/ 沿着这条古路走下去/见识到抪少强者留下の意/壹路感悟下去/受益匪浅/直到把这条古路走到咯尽头/马开才放弃/ 离开古路/马开出世并且和宗王级の存到壹战而胜