第二中学八年级物理上册6.3测量物质密度讲义新人教版.pptVIP

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2019-08-20 发布于江苏
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第二中学八年级物理上册6.3测量物质密度讲义新人教版.ppt

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* 学习目标 1，熟记量筒的使用方法，学会使用量筒测液体和不规则固体的体积 2、通过实验探究，会用天平和量筒测固体和液体的密度 3、学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法 2．量筒上的标度单位：最大测量值：分度：一、量筒的使用量筒是测量液体体积的仪器； 1．观察量筒，思考导学案中“量筒的使用”1-3题。毫升 mL 1 mL = 1 cm3 100 mL 1 mL 3．量筒的读数方法 √ 读数时视线与凹液面底部相平石块放入前水的体积石块和水的总体积石块的体积： V =_______ V2-V1 V1 (cm3) V2(cm3) 讨论：如何测量形状不规则小石块的体积？二、测量小石块的密度 1．实验原理 2．实验仪器：天平、砝码、量筒、小石块、水、细线、干抹布设计实验进行试验记录数据石块的质量 m/g 水的体积 V0/cm3 石块和水的总体积 V总/cm3 石块的体积 V/cm3 石块的密度 ρ/g·cm-3 三、测量液体的密度 1、设计实验讨论：以下方法测量的是那部分盐水的质量？ 3. 实验记录表格：杯和液体的质量m总/g 杯和剩余液体的质量 m余/g 量筒中液体的质量m/g 量筒中液体体积V/cm3 液体的密度ρ/g·cm-3 注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。三、测量液体的密度评估与交流：（1）同学们实验数据为什么都不同呢？（2）实验操作中是否有不规范的地方？ *