高校物联网专业建设探讨与研究.docVIP

PAGE PAGE 1 高校物联网专业建设探讨与研究 　　摘要：教育部已批准了多所高校物联网相关专业的申报，其专业建设尚处于摸索阶段。该文结合我校的实际情况，从专业的教学目标、课程体系规划、实训室建设、师资队伍建设等方面来探讨与研究物联网专业的建设，培养企业需求的人才。 　　关键词：物联网；专业建设；课程体系；实训室建设 　　中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044（2013）14-3336-02 　　1概述 　　自2009年以来，一场关于物联网的风暴席卷了全球。年初，美国总统奥巴马提出了“智慧地球”概念，将“新能源”和“物联网”列为振兴经济的两大武器；6月，欧盟委员会递交了《欧盟物联网行动计划》；7月，日本IT战略本部颁布了日本新一代的信息化战略——“U-Japan”战略；8月，温家宝总理视察无锡的中科院物联网技术研发中心时，提出把无锡建设成“感知中国”中心，2011年国家制定发布了物联网“十二五”发展规划，“物联网”的研究、开发和应用等进入了高潮[1]。 　　物联网是从英文“TheInternetofthings”，可以理解为是“物物相连的互联网”。2010年温家宝总理在第十一届人大三次会议上所作的政府工作报告中对物联网定义为：物联网是指通过信息传感设备，按照约定的协议，把任何物品与互联网连接起来，进行信息交换和通信，以实现智能化识别、定位跟踪、