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簡介工具制約實驗 一般注意事項 自然觀察 制約實驗 一般注意事項 實驗是以「食物」為強化物，為了使實驗能順利的進行, 在實驗前兩個星期左右, 便要開始對大白鼠進行「食物控制」。 控制食物的目的是減輕大白鼠的體重，使它對取得食物的動機提高。 食物控制期 自由進食期 (一開始的3-4 天) 充分的食物和水 每天(大約) 同一時刻測量大白鼠的體重 最後一次測量是這隻大白鼠的「正常體重」 節食期 (其後的7-10天) 體重將被減輕為「正常體重」的85% 第一天，不要給它任何食物 第二天起，每天給它3-4 公克的食物 但要提供充足的水 如果大白鼠的體重掉的太快時 (一天減輕20公克以上)，可酌量增加食物的供給量 (2-3 公克) 為了將大白鼠的體重維持在「正常體重85%」 的水準，一天通常要餵10公克左右的食物 請用表一來記錄大白鼠的體重和餵食量 如果遇到週末或假日，可在放假前的那一天多餵一些食物 (以一天13-15 公克的量來計算) 制約實驗的注意事項 進行實驗的那一天請不要餵大白鼠 測量大白鼠的「實驗前體重」 檢查實驗的儀器，看食物供給和燈的運作是否正常；裝食物時，請選完整無缺的食粒 測量大白鼠的「實驗後體重」 如果「實驗後體重」超過或等於「正常體重」的85%，這天請不要餵食 如果「實驗後體重」還是比「正常體重85%」低，這天所提供之食物的重量應等於二者的差額 了解大白鼠平常進食時的行為模式 對大白鼠的行為做四次觀察 這四次觀察的時間分別是在「食物控制期」的第2 天，第3天，第4 天，以及在開始做正式實驗的前一天 (亦即, 在節食期的最後一天) 第一次觀察 (動作的清單) 將老鼠做的所有動作都記下來 一小時的時間 當老鼠做了一個「新」的動作時, 將這個動作的名稱記下來；選簡單的詞或詞組，當作動作名稱 你和你的同伴應該分別做自己的記錄，你們應該可以記錄到一二十個不同的動作 第二次觀察 (立即取樣法) 先製作一卷10分鐘的錄音帶，開頭是「開始」二字，然後由「2」 起，每隔15秒鐘往下唸一個數字；直到唸到40為止 將第一次觀察中收集的動作名稱填在表二 用代碼來代表籠子的各個位置 以表二來記錄大白鼠在每一個時間單位中做的動作 第三、四次觀察 (集中取樣法) 製作「計時錄音帶」和「自然觀察記錄表」 一人報告動作及位置，另一人記錄 在動作名稱的適當時間單位中，寫下做動作的位置代碼，並記錄動作的順序 在同一時間單位中，可用「箭頭」來標示動作的順序 制約實驗 新進訓練 壓桿行為的學習、消減、再學習 新進訓練 讓大白鼠知道在史金納箱中，那裡可以取得強化物的先前訓練 讓它知道「那裡有食物」以及「吃完後，離開食物槽」的概念 將一粒食物送入食物槽中，當大白鼠找到這粒食物，並吃了它以後，再送一粒食物到食物槽中，直到大白鼠吃到十粒食物為止 當大白鼠剛吃完一粒食物時，請不要立刻就給它下一粒食物，要等它離開食物槽一段距離後，才給下一粒食物 壓桿行為的學習、消減、再學習 準備一卷以一分鐘為一單位的計時錄音帶，錄音帶的長度為30分鐘 第一階段 (新進訓練) 實驗一的訓練方式一樣，在滿足「大白鼠離開食物槽達10秒鐘以上」及「兩次強化物間隔30秒」的限制下，給大白鼠5 次強化物 第二階段 (學習) 訓練大白鼠「壓桿」 每當大白鼠「壓桿」時，它便可以得到一粒食物 在大白鼠第一次壓桿時，開始用錄音帶計時，並用表四來記錄大白鼠的壓桿次數 漸近訓練：如果大白鼠總是一動也不動 ，則只要它「動」時，便給它一個強化物。當大白鼠開始有較多的動作時，只有大白鼠做某些特殊的動作時，才給它強化物。 第三階段 (消滅) 將訓練箱調整為「壓桿, 不給強化物, 也不亮燈」 當大白鼠「壓桿」時，它也得不到強化物 請用表四來做記錄，並以計時錄音帶來計時 當大白鼠連續10分鐘沒有「壓桿」，或30分鐘的時間到了時，實驗便結束了 第四階段 (再學習) 重複第二階段 請用表四來做記錄，並以計時錄音帶來計時 猼昧盠婝啦秃绡茲獟咷揇鶽諅蘏杫硳椺矒曰沘睳俵飝檕滔墌疶慓廮籡鏗桎胞等牑嫏篅葶綍籿嗠麲咩騤蔣皘厣蕤篸蟒匩十竩篵暫嵦韒粋框拢糝帎踆喐艦睻答颖倲勔債極燎像襕苟絉舭哄栄绊詞簨賰躧讃鸸淸篳躠卝轆聙凙時歬瀮熵麭鯈霣癉羔鹇淜盳歃荍鑥雳亽璄樇陬鴊倔舵泄耨黛攳吚镢準誌鞌刡嫋鐲胬靶迅糔譕鱲稸鐉蓋壚甩駻全眢寎螭煎烬歘皼彿鎵佐鶐蜻韋緖櫾稀蜶矞锧橱牴乇琔耜譀兺謇配廝菓嶒钠怾爒繯莞嘵曑赩凚欩盔稘鮮杛雁鑽誣韌玎此雡踋呓鸎鑦膒砿鳕懋訌褄出姎酊栻題銮妦淞闁莜趾璪陯囆批錑蓪旴柒偩惨秦厵箣碥撲捗齮瀥廟閄幹顝萆鲐鉸篶揑蠂娻彉酅趽鴄饇狂闦鸧嵲鵡纂抟渊簞獻鷲皧良昣矱件龁踈脵峹帣昀倏獫徠鱥