山东省乳山市南黄镇初级中学八年级数学下册 5.02《二次根式的性质》教案（1） 苏科版.docVIP

PAGE PAGE 1 第五章第二节二次根式的性质（1） 教学目标： 一、复习引入 老师口述并板收上两节课的重要内容； =________；=________；=_______． （老师点评）：根据算术平方根的意义，我们可以得到： =2；=0.01；=；=；=0；=． 因此，一般地：=a（a≥0） 化简 （1） （2） 学生独立完成 做一做 计算下面的算式： （1） ， ； (2) , 观察上面得到的运算结果，你发现什么规律？你能用自己的语言表述吗？ 由此可以得 ＝× 一般的，有＝× ( a ≥ 0 ，b ≥ 0 ) 这就是说：积的算术平方根，等于积中各因式的算术平方根的积。 注意：a ，b 必须都是非负数，上式才能成立。在本章中，如果没有特别说明，所有字母都表示正数。 化简 （1） （2） 化简 （1） （2） 注意：从上例可以看出，如果一个二次根式的被开方数中所有的因式(或因数)能开的尽方，可以利用积的算数平方根的性质，将这些因式(或因数)开出来，从而将二次根式化简。 三、题组训练： 课本P128随堂练习1、2. 习题5.2第2、3题.