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- 2019-08-26 发布于河南
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山东省冠县东古城镇中学2012-2013学年七年级英语下册《Moudule9 Llife History Unit 2》教学案 人教新目标版
课题
Moudule9 Llife History Unit 2
课型
新授课
授课时间
年 月 日
执笔人
审稿人
总第 1 课时
相关标准陈述
能够听懂、读懂对过去生活经历的描述,进一步掌握一般过去时的表达方式。
学习目标
能够听懂、读懂简单的人物传记,并能辨别、理解句子中不规则动词的过去时。
评价活动
方案
1.自主学习能否掌握相关词汇。
2.合作交流结果能否共同解决相应问题。
3.巩固训练用纸笔形式,老师提供赋分标准,学生结对互评,组长统计,作业由老师评价。
教 学 活 动 方 案
随记
【创设情景】
让学生谈论莎士比亚的一些成长经历及相关作品。
【确立目标】
让学生熟悉并复述上述学习目标,把握本单元学习内容。
【自主学习】
重点词汇
1. 剧本
2. 诗歌
3 结婚
4 成功的
5. 著作
6. 建造
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