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- 2019-08-19 发布于河南
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* * 义务教育课程标准实验教科书数学·八年级·下册(泰山版) * * 义务教育课程标准实验教科书数学·八年级·下册(泰山版) * 温故知新 1. 一个数与“-1”相乘,所得的积是这个数的相反数. 2. 12 12 2 15 - 2 15 - = 三个有理数相乘,可以任意交换因数的位置,或者先把其中的两个因数相乘. 一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别与这两个数相乘,再把积相加. = 10 10 -10 10 10 -10 几个不等于0的数相乘,积的符号由负因数的个数决定.当负因数有奇数个时,积为负;当负因数有偶数个时,积为正. 多个有理数相乘,可以先确定积的符号,再把各因数的绝对值相乘. 几个有理数相乘,有一个因数是0,积就为0. 10 0
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