苏教版五年级上册习作7课件演示课件.pptVIP

苏教版五年级上册习作7课件演示课件.ppt

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好好的 * * * * * * * 2、《有趣的一次实验》,要牢牢抓住“有趣”二字,这个实验可以是成功的,也可以是失败的;可以是在老师的指导下,在课堂中完成的,也可以是自己在家里尝试做的……但一定要做到真实有趣。你可以静下心来想一想这次实验为什么有趣,是享受到成功的喜悦,还是留下难忘的教训,或是从中得到启迪,要把实验的过程写清楚(重点要把实验时的动作、心理、看到的现象写出来。)注意少写错别字,要写好后多读读。 * 有趣的一次实验(范文) “耶,我成功了!”“我也成功了!”教室里不时传来阵阵欢呼声。原来同学们正在孙老师的指导下开心地做实验。 今天上午第3节课是科学课,是同学们期待已久的课。上课铃打响后,同学们都耐心地等待孙老师的到来,心中都默默祈祷着:千万不要有人来抢课。 好不容易等来了孙老师,只见他满脸笑容,推着实验器具车,一副很神秘的样子,并带来了一些道具:八盏酒精灯、八块带钉子的木板、八个1元硬币、八个夹子、八个装满水的烧杯。我们诧异极了,非常迫切想知道孙老师给我们做什么实验。 * 实验终于开始了,我们都屏住呼吸,瞪大眼睛看 着孙老师的动作。只见孙老师左手拿起硬币,右手 举起带钉子的木板,向我们展示了一下,接着把硬 币轻轻地擦过两根间隙很小的铁钉。擦过后,孙老 师并没有说什么,而是接着往下做。他熟练地点燃 了酒精灯,用夹子夹起硬币,放在火上加热。过了 一会儿,硬币被烧得通红,他又把硬币慢慢地往铁 钉间隙放。这时,怪事发生了:硬币无法再从铁钉 间隙擦过去了!这是怎么回事呢?接着,孙老师把 硬币放在水里冷却了一会儿,然后再拿出来,往铁 钉间隙放,竟然也轻松地擦过去了。这到底是怎么 回事呢?我迫不及待地想知道其中的答案。 * 孙老师也没多说什么,让我们8个小组长上台来领道具,并讲解了一些安全注意事项。我们小心翼翼地按照孙老师的要求去做,也发现了同样的现象,内心感到一阵激动,甚至有些同学都失控地喊起来。后来,老师让我们描述观察到的现 象并尝试着去猜其中的奥秘。老师对我们的回答表示了赞许,并揭开了谜底:“一般情况下,物体受热后体积膨胀,受冷后体积收缩,这种物理现象叫作热胀冷缩。” * 3、《冬天》一文,可以写冬天的情趣,可以写冬天的景物,也可以写冬天的活动,还可以写在冬天里的感受。写的时候要注意将冬天与其他季节的不同特点区分开来 (范文)冬天 我喜欢银装素裹的冬天,喜欢漫天飞舞的雪花,喜欢白雪皑皑的大地,更喜欢在雪中玩耍的愉乐。那微带甜味的湿润,那使人快活的冷气,那彩色梦幻般的飞旋,就像一股暖流,勾起我难以抑制的温暖心情。 每年的一开春,我就急切地盼望冬天的到来。因为在我记忆中的冬天,可以欣赏美丽的雪景,可以和小伙伴尽情地堆雪人、掷雪球、滑雪。 那些美景,那些场面,想想都让人怦然心动。 * 不知等待了多长时间,冬天姐姐终于被我千呼万唤地盼 来了。为此,我还特地准备了一条围巾,希望有哪一天能 在大雪纷飞的时候,带上这条围巾,在雪地里尽情地玩耍。 让雪花安静地落到我的掌心,在我钟情的眼睛里,慢慢地 看着它的身影消失,伸出舌头,希望能接到一片雪花,绽 开无数天真的梦。 可是,无论我多么着急,昔日那顽皮可爱的雪,始终 不肯出来跟我打声招呼。 每天,我为没下雪感到沮丧,为不能在冬天尽情玩耍 而感到难过。后来从爸爸口中得知雪少是因为现在人们不 注意保护环境,无序开发,使地球环境造成了严重的污染, 导致臭氧层出现了空洞,引起全球气候变暖。 我眼中的那美好的冬天已经渐行渐远…… * 4、《盼春节》一文,要知道春节是我国的传统节日,还要了解春节里有哪些习俗。在春节即将到来之时,说说自己准备怎样度过这个春节,习作要突出“盼”字,要把自己真实的想法给表达出来。 * 题目4:盼春节(范文) 春节将要来临,内心无比激动,非常向往春节里的那份热闹和亲情。 如果春节来临,我会和好伙伴一起在除夕的早晨去集市上挑选烟花、礼花。然后晚上可以尽情地放烟花,或者看别人家放的礼花,那场景一定是热闹非凡。想想以前爸爸扶着我的手放烟花,那幸福的滋味是久久难以忘怀。 如果春节来临,我会和爸爸妈妈坐在一起吃团圆饭,坐在电视机前边吃零食边观赏《春节联欢晚会》,享受那份温馨和惬意。临近12点时,我可以和主持人一起倒数:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零!”感受成长一岁的喜悦,然后再饱饱地吃上一顿水饺。那感觉不要太棒哦! 如果春节来临,我会和爸爸妈妈一起去走亲访友,感受亲戚们对我的关怀,还可以感受拿到压岁钱的喜悦。 今年的春节又会是什么样的呢?虽然等春节

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