《数的顺序 大小比较》课件2.ppt

小朋友们前面学过了数数，谁能从38数到52？ 现在同桌的一个同学 从49数到68，另一个同 学检查他数得对不对， 数完以后再交换成另一个 同学数。 同学们数对了吗？其实 你们刚才在数数的时候都是 按照一定的顺序来数的，今 天这节课我们就来研究数的 顺序。 23 （ ） 32 ＜ ＞ 在比较100以内数的大小时，先从十位开始比，十位上的数大（小），这个数就大（小）。 试一试在下面的括号里填上“”或“”。 65 （ ） 56 十位上相同 ＜ 比大小 22 （ ） 23 4 5 （ ） 4 3 十位 个位 百位 十位 个位 百位 ＞ 十位上相同 十位上的数相同，应该比个位上的数，个位上的数大，这个数就大。 在 里填“＞”或“＜”。 48 45 68 78 57 56 80 90 ＞ ＜ ＞ ＜ 猜数游戏 我想了一个两位数。 ＞ 十位 个位 百位 3 1 2 8 十位 个位 百位 十位 个位 百位 十位 个位 百位 在 里填“＞”或“＜”。 ＜ 5 7 7 5 1 0 0 9 9 6 8 7 0 ＞ 十位 个位 百位 十位 个位 百位 十位 个位 百位 十位 个位 百位 ＜ 把下列卡片按照从大到小的顺序重新排列。 30 35 43 26 62 71 72 58 比较两个两位数的大小，先 从十位比起，十位上大的那个数 比较大；十位上的数相同，就比 个位上的数。 小结：