会计模拟实验教学的探讨.docxVIP

2019年会计模拟实验教学的探讨 　　 摘要：会计模拟实验是财会专业一个重要的实践教学环节。通过模拟实验，能提高学生的实际操作能力。但在实际教学中，模拟实验的教学还存在不少问题，致使达不到教学的目的。　　关键词：会计模拟；实验教学；操作能力　　　　会计模拟实验可分为手工模拟实验和计算机模拟实验。会计模拟实验是模拟实际业务，要求学生以一个会计的身份，从审核原始凭证开始，通过填制记账凭证、登记账簿、编制会计报表到进行财务分析，按规范化的会计核算要求，系统、全面地进行实际操作的综合实验。会计模拟实验的目的是使学生将所学的会计理论知识与实践相结合，深刻体会会计核算的基本理论和方法，系统地熟悉会计核算的基本程序。通过会计模拟实验，能培养学生的会计业务处理能力，使学生比较系统地掌握企业会计核算的基本程序和具体操作方法，加强学生对基本理论的理解、基本方法的运用和基本技能的训练，达到理论知识与会计实务的统一；提高记账、算账、报账的实际操作能力，为他们毕业走上工作岗位后，缩短“适应期”，尽快进入工作角色并胜任工作，打下扎实的基础。　　　　模拟实验过程中存在的问题　　　　学生掌握的专业知识不扎实在会计实验中，重点是审核原始凭证、填制记账凭证、登记账簿以及编制会计报表。这些都是会计核算中最基本的知识，但从实验教学过程来看，这部分实验出现的问题最多。有的学生对所发生的经济业务填写哪种凭证，如何填制凭证搞