（福建专用）2018年高考政治总复习 第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会教案 新人教版必修3.pptVIP

* 必修3 文化生活 第一单元　文化与生活 第一课　文化与社会 -*- 2 3 4 1 5 1.(2017·北京)在中国水墨画里,“墨分五色”中的“五色”常指“焦、浓、重、淡、清”,即使只用水墨,也可使画面产生视觉效果的变化,阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微,尽在“五色”之妙。下列认识正确的有( 　) ①“墨分五色”在墨色运用上丰富多变,是辩证思维的体现 ②墨色浓淡的变化表现出无穷境界,蕴含着丰富的文化内涵　③墨作为一种独特的文化载体,是中华民族精神的集中表现　④追求内敛、含蓄,崇尚飘逸、空灵,是时代精神的典型特征 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 解析 解析 关闭 本题考查辩证法思想、文化的内涵的知识点,旨在考查获取和解读信息、调动和运用知识分析问题的能力。“阴阳明暗、凹凸远近、苍翠秀润、动静巨微”体现了联系、矛盾的观点,①符合题意;墨色浓淡传递出丰富的艺术信息,蕴含了丰富的文化内涵,②符合题意;墨作为一种独特的文化载体,体现中华文化,但不是中华民族精神的集中表现,③观点错误;材料没有涉及时代精神的特征,④与材料无关。答案为A项。 答案 解析 关闭 A -*- 2 3 4 1 5 2.(2016·江苏)文博会是文化产业的“大观园”。2016年5月12日,第十二届中国(深圳)国际文化产业博览交易会隆重召开。文化创客馆的设立,金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动的新业态的集中亮相,赋予了本届文博会全新的意义。材料体现了( 　) A.文化与经济相互交融 B.文化是经济的集中表现 C.文化是经济的派生物 D.文化为经济提供方向保证 答案 解析 解析 关闭 本题考查文化与经济的关系,旨在考查解读和分析问题的能力。金融、科技、旅游、体育、时尚等元素与文化联动的新业态集中亮相,这体现了文化与经济的相互交融,故A项正确;B项在材料中没有体现;C项表述错误,文化有其自身的传承性、相对独立性,不能简单地认为文化是经济的派生物;D项错误,中国特色社会主义文化为经济提供方向保证。 答案 解析 关闭 A -*- 2 3 4 1 5 3.(2015·天津)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村,夜里曾“聒噪”的蛙声,如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点,想到在银色月光下,听着蛙唱,喝着碧螺春,可能是城里人向往的惬意生活,于是用这个文化创意建起“青蛙村”,搞起休闲游,取得了良好的经济效益。这体现了( 　) A.文化对经济发展有促进的一面 B.文化发展是经济发展的基础 C.文化创意增强了人的精神力量 D.古典文化提升了人的需求层次 答案 解析 解析 关闭 建“青蛙村”搞休闲旅游的文化创意带来良好经济效益,说明优秀文化对经济有促进作用,A项当选;经济是文化的基础,B项说法错误;优秀文化增强人的精神力量,是指优秀文化使人深受震撼、力量倍增,C项不符合题意;马斯洛需求层次理论认为人的需求分为自我实现需求、尊重的需求、社交需求、安全需求、生理需求,材料未体现古典文化提升了需求层次,故D项不符合题意。 答案 解析 关闭 A -*- 2 3 4 1 5 4.(2016·江苏)“莎士比亚征服了全世界,他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天,像涨潮时的海浪一样,增加着他的新的臣民——这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明( 　) A.文化在交流的过程中传播 B.文化是一种强大的精神力量 C.文化促进了社会向前发展 D.文化是综合国力竞争的因素 答案 解析 解析 关闭 本题考查文化的作用,旨在考查解读和分析解决问题的能力。莎士比亚征服了全世界,体现了文化作为一种精神力量对人具有重大影响,故B项正确;材料体现的是文化对人的影响而非文化交流与传播,故A项错误;先进的、优秀的文化促进社会发展,C项错误;材料没有体现文化与综合国力的关系,D项排除。 答案 解析 关闭 B -*- 2 3 4 1 5 5.(2016·课标全国Ⅱ)阅读材料,完成下列要求。 2013年11月,习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作,首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。 十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在“等靠要”思想,同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村。工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”,评选明理尚德星级示范户,组织参观考察和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶贫内生动力;根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业,如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣; -*- 2 3 4 1 5 精准识别贫困人口542人,摸索出资金跟着