（福建专用）2018年高考数学总复习 1.3 命题及其关系、充要条件教案 文 新人教A版.pptVIP

* * -*- 考点一 考点二 考点三 考向2　集合法判断 例3“x0”是“ln(x+1)0”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 B 解析:由ln(x+1)0可得0x+11,即-1x0,而{x|-1x0}? {x|x0},所以“x0”是“ln(x+1)0”的必要不充分条件,故选B. -*- 考点一 考点二 考点三 考向3　等价转化法判断 例4(1)给定两个条件p,q,若 p是q的必要不充分条件,则p是 q的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 A A -*- 考点一 考点二 考点三 (2)因为函数f(x)的图象过点(1,0),所以函数f(x)有且只有一个零点?函数y=-2x+a(x≤0)没有零点?函数y=2x(x≤0)的图象与直线y=a无公共点.由数形结合,可得a≤0或a1.又因为{a|a0}?{a|a≤0或a1},故选A. -*- 考点一 考点二 考点三 解题心得充要条件的三种判断方法: (1)定义法:根据p?q,q?p是否成立进行判断. (2)集合法:根据p,q成立对应的集合之间的包含关系进行判断. (3)等价转化法:一是指对所给题目的条件进行一系列的等价转化,直到转化成容易判断充要条件为止;二是指根据一个命题与其逆否命题的等价性,把判断的命题转化为其逆否命题进行判断. -*- 考点一 考点二 考点三 对点训练2(1)(2017北京东城一模,文6)“sin α+cos α=0”是“cos 2α=0”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 (2)(2017湖南娄底二模,文4)“a-1”是“直线ax+y-3=0的倾斜角大于 ”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 (3)(2017河北唐山二模,文3)“x2+5x-60”是“x2”的(　　) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 A A B -*- 考点一 考点二 考点三 解析: (1)cos 2α=0?(cos α+sin α)(cos α-sin α)=0?cos α+sin α=0或cos α-sin α=0, 所以“sin α+cos α=0”是“cos 2α=0”的充分不必要条件.故选A. (3)由x2+5x-60得x1或x-6,因为{x|x2}?{x|x1或x-6},故“x2+5x-60”是“x2”的必要不充分条件,故选B. -*- 考点一 考点二 考点三 充分条件、必要条件的应用 D (1,2]　 -*- 考点一 考点二 考点三 -*- 考点一 考点二 考点三 思考如何求与充要条件有关的参数问题?如何证明一个论断是另一个论断的充要条件? 解题心得1.与充要条件有关的参数问题的求解方法:解决此类问题一般是根据条件把问题转化为集合之间的关系,并由此列出关于参数的不等式(组)求解. 2.充要条件的证明方法:在解答题中证明一个论断是另一个论断的充要条件时,其基本方法是分“充分性”和“必要性”两个方面进行证明. -*- 考点一 考点二 考点三 对点训练3已知P={x|x2-8x-20≤0},非空集合S={x|1-m≤x≤1+m}.若x∈P是x∈S的必要条件,则m的取值范围为　　　　　. [0,3] 解析:由x2-8x-20≤0,得-2≤x≤10,即P={x|-2≤x≤10}. 由x∈P是x∈S的必要条件,知S?P, 所以0≤m≤3. 经检验,m=0,m=3均符合题意. 故所求m的取值范围是[0,3]. -*- 考点一 考点二 考点三 变式发散本题条件不变,问是否存在实数m,使x∈P是x∈S的充要条件? 解 若x∈P是x∈S的充要条件,则P=S. 故不存在实数m,使x∈P是x∈S的充要条件. -*- 考点一 考点二 考点三 1.写一个命题的逆命题、否命题及逆否命题的关键是分清原命题的条件和结论,然后按定义来写;在判断命题的真假时,可以借助原命题与其逆否命题同真或同假的关系来判定. 2.充分必要关系的几种判断方法: (1)定义法:直接判断“若p,则q”“若q,则p”的真假. (3)集合间关系法:设A={x|p(x)},B={x|q(x)},利用集合A,B的关系来判断. -*- 考点一 考点二 考点三 1.当一个命题中含有大前提时,其他三种命题也必须含有该大前提,也就是大前提不动. 2.在判断命题的真假及写四种命题时,一定要明确命题的结构,可以先把命题改写成“若p,则q”的形式. 3.判断条件之间的关系,要注意条件之间的推出方向,正确理解“p的一个充分不必要条件是q”等语言. * * * * * *