（浙江专版）2019版高考地理一轮复习 第二章 区域可持续发展 第二讲 湿地资源的开发与保护创新教案 必修3.pptVIP

水层或冻土，不利于地表水下渗，使地表常年处于过湿状态形成湿地；从气候条件来看，降水较为丰沛地区易形成湿地，降水虽少，但气温较低，蒸发微弱地区，因原有水分便于保存，也易形成湿地。第(3)题，对自然保护区的保护应从法律、管理、宣传教育、行为等角度分析。加强宣传，增强环保意识；加强管理，制定严格的法律法规；同时保护该区地表植被，保护天鹅栖息地等。 答案　(1)(自源头)由东向西流经小尤尔都斯盆地，至巴音布鲁克附近向南流入大尤尔都斯盆地，然后再向东南流出本区。 (2)该地区有较多的冰雪融水、大气降水和地下水补给，河流众多；盆地内地势平坦，排水不畅；气温低，蒸发弱；地下冻土层发育，阻滞水分下渗。 (3)合理放牧，防止草场退化，恢复天然植被，走可持续发展之路；加强对自然保护区的管理，保护湿地，严禁人类活动对天鹅栖息地的干扰和破坏；加强环境教育，提高公众的环保意识。 [考点专练] 下图是2006～2011年各年5月中下旬长江中游洞庭湖和鄱阳湖水体面积变化对比图。读图完成1～2题。 1.该时期两湖水体面积变化的特点是(　　) A.两湖水体面积均持续减少 B.两湖水体面积变化基本同步 C.洞庭湖水体面积变化逐年减小 D.2009～2010年鄱阳湖水体面积变化最大 2.该时期鄱阳湖水体面积变化的主要原因是(　　) A.鄱阳湖流域降水量的变化 B.鄱阳湖流域蒸发量的变化 C.鄱阳湖出水量的变化 D.长江干流入湖水量的变化 解析　第1题，读图可看出，图示时期两湖水体面积有时增加，有时减少，但变化基本同步。第2题，在图示时期，鄱阳湖水体面积不断变化，有增也有减，其主要原因是随着降水量的变化而变化。 答案　1.B　2.A 下图为吉林省湿地面积变化图，据此回答3～4题。 3.图中显示吉林省湿地存在的问题是(　　) A.湿地总面积急剧减少 B.天然湿地生态功能下降 C.湿地建设得不到重视 D.旅游开发导致湿地污染严重 4.有利于吉林省湿地保护的措施有(　　) ①生态退耕　②建立自然保护区　③南水北调　④建立有效的管理协调机制　⑤铺设防渗地膜 A.①②④ B.②③⑤ C.①②⑤ D.①③④ 解析　第3题，与1986年相比，2000年吉林省天然湿地面积下降，生态功能降低。第4题，退田还湖、恢复湿地、建立湿地保护区、建立健全保护区管理机制等都是湿地保护的有效措施。 答案　3.B　4.A 5.图1是20世纪80年代洞庭湖示意图。图2是洞庭湖1825～2006年间同水位湖面面积变化柱状图。读图回答下列问题。 (1)洞庭湖面积变化的趋势是________，主要原因是________、________。 (2)洞庭湖是我国重要的湖泊湿地。洞庭湖面积的这种变化，将严重削弱其________、________等生态价值和________、________等经济价值。 (3)洞庭湖湿地生态环境保护需注意哪些问题？ 解析　本题主要考查区域生态环境问题的产生原因、影响及治理措施，意在考查学生运用相关资料对某一环境问题进行判断、分析、推理的能力。第(1)题，统计图直观反映了洞庭湖逐渐萎缩的趋势，其主要是不合理的人类活动导致的，要从当地、上游两个视角加以分析。第(2)题，注意区分生态和经济价值，然后一一列举即可。第(3)题，洞庭湖湿地生态环境保护措施要对症下药，根据原因找对策，有的放矢。 答案　(1)变小　围湖造田　泥沙淤积 (2)调蓄洪水　保护生物多样性(调节气候)　供水(蓄水)　水产业(航运) (3)退田还湖；搞好水土保持；防治污染。 6.湿地是自然界中具有较高生产力和丰富生物多样性的生态系统，人们形象地把它比喻为地球之肾。结合材料填空。 (1)湿地的生态环境作用的有①________，②________等。 (2)现代城市的污水处理工作已经是一项十分重要的产业，其中模拟湿地的生态污水处理厂被许多企业看好。模拟湿地的污水处理厂主要是利用了生物能吸收________等矿物质，是利用生物处理污水中的________。 答案　(1)调蓄洪水　为野生动物提供栖息地，保持生物多样性 (2)氮、磷　有机物质 考点一 考点二 考 试 标 准 考试内容 考核要求 知识体系预览 必考 加试 湿地资源的开发与保护 ①湿地的概念和类型 ②湿地的重要价值 ③湿地在开发利用中存在的主要问题及保护措施 a b c 分析某地湿地资源的开发与保护 第二讲　湿地资源的开发与保护(必考＋加试) 考点一　湿地的含义及生态功能(必考) [考点梳理] 1.湿地的概念和类型(a) (1)湿地概念：水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。 (2)湿地类型 天然湿地包括 、滩涂、低潮时水深不超过6 m的浅海区、河流、湖泊等。 人工湿地包括水库、稻田等。 (3)共同特点：地表常年或经常有水，属于陆地与水体之间的过渡带。 沼