第23课时1.3.2函数的奇偶性.pptVIP

1.3.2 函数的奇偶性 教学目标： 1.理解函数的奇偶性及其几何意义,掌握奇函数、 偶函数的定义,并会利用定义判断函数的奇偶性。 2.了解奇、偶函数图象的对称性,及对称区间上的单调性。 教学重难点： 重点：（1）理解函数的奇偶性及其几何意义； （2）会利用定义判断函数的奇偶性。 难点：会利用定义判断函数的奇偶性。 一、新课引入 从生活中这些图片中你感受到了什么 这些几何图形中又体现了什么 思考1:观察下图，思考并讨论以下问题： 函数f(x)=x2与f(x)=|x|图象有什么共同特征吗？ (2) 任意-x与x对应的两个函数值f(-x)与f(x) 有何关系？ f(-3) f(3) f(-2) f(2) f(-1) f(1) f(-3) f(3) f(-2) f(2) f(-1) f(1) f(x)=x2 f(x)=|x| 实际上，对于上述函数，由于对于定义域内任意x,都有f(-x)=f(x),我们称这样的函数为偶函数. 答：1.函数的图像关于y轴对称；2.在对称区间上的单调性相反。 ……… 　　　　　f(-x)=f(x) ………. 　　　　　f(-x)=f(x) = = = = = = 二.探究新知： 一．偶函数的定义 一般地，对