广西永福县实验中学九年级物理《12.3 长度、时间及测量》教案 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 广西永福县实验中学九年级物理《12.3 长度、时间及测量》教案 教学内容 12.3 长度、时间及测量 教学目标 (1) 会使用适当的工具测量时间和长度 (2) 知道测量有误差，误差和错误有区别 教学重点 教学难点 教学重点 ：1、认识常用的计时工具和长度测量工具。 2、用刻度尺测量物体长度。 教学难点： 1、长度的间接测量方法。 2、误差 教学方法与手段 过程与方法 ： (1) 体验通过日常经验或自然现象粗略估计时间和长度的方法。 (2) 体验探究长度间接测量的探究过程。 教学准备 教 学 过 程 一、激趣导入，板书课题 上节课中，同学们一起讨论了运动的快慢，如何来比较物体运动的快慢呢? 时间和路程用什么测量，如何测量呢? 二、预习检测 1：长度的测量 国际制单位： 符号： 其他单位及符号： 长度的测量工具： 使用方法： 2：时间的测量 三、\新课讲授： 1、长度的单位：米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm） 举例：单位之间的换算 略 2、测量长度的常用工具：刻度尺 （叫学生举出日常生活中） 3、刻度尺的使用方法及注意事项（见课本） 4、时间的测量 ①单位：秒，符号s ②秒表续数： 5、误差 ①定义：测量值和真实值之间的差