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- 2019-08-22 发布于天津
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《小英雄雨来》教学设计
教材简介
???《小英雄雨来》早在几十年前,就被选入了全国中、小学语文教科书。芦花戏水、星夜攻读、智护交通员的情节以及苇丛雏鸭、五谷飘香的田园风光感染和教育了几代人。雨来,这个机智勇敢、坚强不屈的少年英雄,是半个世纪以来中国人的童年偶像。这篇课文讲述了抗日战争时期,晋察冀边区的少年雨来为了掩护交通员李大叔,机智勇敢地同敌人作斗争,歌颂了雨来热爱祖国、不畏强敌、机智勇敢的品质。课文语言简洁流畅、情节生动感人。选编这篇课文的意图就是对学生进行爱国主义教育,并且练习快速阅读。
教学目标:
????1.认识本课12个生字(含1个多音字),会写8个字。练习用比较快的速度阅读课文。
????2.理解课文内容。练习给每部分加上小标题。
????3.学习雨来热爱祖国,勇敢机智的品质。
????4.能简要复述课文内容。
教学重难点:
????1.练习用较快的速度阅读课文,了解课文内容。
????2.理解每部分内容,并加上小标题。
教学准备:
????1.搜集有关抗日战争的历史故事。
????2.预习课文,自学生字新词。
教学安排:2课时
教学过程:
第一课时
教学目标:
1.了解当时的时代背景。
2.认识本课12个生字(含1个多音字),会写8个字。练习用比较快的速度阅读课文。
3.初步理解课文内容。练习给每部分加上小标题。
教学重点、难点:
????1.练
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