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- 2019-08-20 发布于河南
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河北省藁城市实验学校八年级语文上册 第五单元 21斗鲨学案 冀教版
【课题课前热身】
海明威(l899~1961),美国小说家。他的早期长篇小说(如《太阳照样升起》、《永别了,武器》)成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。30、40年代他转而塑造摆脱迷惘、悲观,为人民利益而英勇战斗和无畏牺牲的反法西斯战士形象。(如剧本《第五纵队》、长篇小说《丧钟为谁而鸣》)50年代后,他继续发展20年代短篇小说的宁折不弯主题(如《打不败的人》和《五万大洋》)。其中代表作中篇小说《老人与海》,塑造了桑提亚哥 “可以被毁灭,但不能被打倒”的“硬汉性格”。1954年,《老人与海》获得了诺贝尔文学奖。评委会在颁奖词中这样说道:“他忠实、勇敢地再现了他所处时代的艰辛和危难。”课文《斗鲨》就是该篇小说的节选。
【学习目标】
1.准确把握小说三要素的概念,能够运用小说三要素分析本文。
2.能综合运用人物描写的方法来构建人物形象。揣摩文中心理描写的句子,体会它的妙处,并分析其作用。
3.赏析 “老人”这个人物形象,把握其硬汉性格的内涵。
4. 培养学生热爱生活的健康情操,让学生认识到:在人生的道路上无论遇到怎样的困难和挫折,都要勇敢的去面对。
重点:揣摩文中心理描写的妙处。
难点:如何理解本文的思想文化内涵。
【指点迷津 授之以渔】
通过电影片段欣赏及文本的研讨来剖析人物性格
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