河南省南乐县张果屯乡中学七年级语文下册 第3课《丑小鸭》教案 人教新课标版 .docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 《丑小鸭》教案 教学目标 ： 这是一部自传色彩童话作品的。理解这一形象的社会意义，培养学生对文学作品的欣赏能力。 情感目标： 丑小鸭之所以能成为白天鹅，是因为心中有梦，并向着梦想飞翔，让学生懂得命运其实没有 轨道，关键在于要有对美好境界、美好理想的追求。 教学重点： 通过丑小鸭的经历，认识到要成为白天鹅，要经过自身的努力，重要的是要有天鹅一般高贵的灵魂。 教学时间：一课时 教学过程： 导入 在丹麦首都哥本哈根入口处的海面上，有一座铜像冒出水面——它告诉我们这就是丹麦。她坐在一块石头上，若有所思地望着大海，她没有腿，只有一条鱼尾。原来她是人鱼——“海的女儿”，丹麦作家安徒生所写的一篇童话中的主人公。丹麦人民就是以这种方式来表达对安徒生的崇敬的。下面我们来学习安徒生童话——《丑小鸭》。 了解作品，作者 关于童话 童话是文学作品中一种特殊的艺术形式。它在现实生活的基础上，通过丰富的想象、幻想和夸张来表现事物或现象的本质；它把许多平凡的常见的人物或动物的活动，编织成绚丽多幻的图景，对儿童进行思想教育。 走进安徒生 安徒生（1805-1875），丹麦著名作家，世界著名童话大师。1829年进入哥本哈根大学学习，从此走上文学创作之路，1835年开始写童话，共写168篇。代表作有《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女