云林新兴国民小学自然与生活科技领域教学活动设计.DOCVIP

雲林縣新興國民小學自然與生活科技領域教學活動設計 單元 名稱 植物的身體 實施年級 三上 教學時間 15節 活動 名稱 認識植物的葉子 植物的莖和根 教學者：楊文隆 參考教材來源：康軒出版社 能 力 指 標 1-2-1-1 察覺事物具有可辨識的特徵和屬性。 1-2-2-1運用感官或現成工具去度量，做量化的比較。 3-1-0-2 相信每個人只要能仔細觀察，常可有新奇的發現。 6-2-3-1 養成主動參與工作的習慣。 1-2-2-4 知道依目的（或屬性）不同，可作不同的分類。 1-2-5-1 能運用表格、圖表（如解讀資料及登錄資料）。 5-2-1-1相信細心的觀察和多一層的詢問，常會有許多的新發現。 6-2-3-1 養成主動參與工作的習慣。 2-1-1-1 運用五官觀察自然現象，「察覺」各種自然現象的狀態與狀態變化。用適當的語彙來「描述」所見所聞。運用現成的表格、圖表來「表達」觀察的資料。 教學 目標 1.透過觀察，發現校園中許多地方都能找到植物的葉子。 2.透過完成葉片拼圖遊戲，察覺葉子可藉由葉形、葉緣和葉脈等外形特徵來辨認。 3.透過觀察，認識葉形、葉緣、葉脈，發現不同植物的葉形、葉緣、葉脈不一定相同。 1.藉由葉子分類活動，加深葉子外形的認識。 2.透過觀察，察覺不同植物的葉子在莖上的生長方式不同。 3.察覺植物的莖有不同的顏色、粗細、質感和軟硬程度。 4.培養測量樹圍等