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- 2019-08-21 发布于河北
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博达智能思维训练教材
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关注每一位学生的成长 让每一位学生都有进步
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第15讲 天平平衡
【专题导引】
小朋友,通过前面的学习,我们已经掌握了比较简单的推理题,例如:
这就是最简单的推理题。学会推理,我们的思路会越来越开阔,头脑会越来越灵活
根据已经知道的一些图形条件和一些等式,通过分析、判断、推理,最后得出结论,这个过程就是“逻辑推理”
【典型例题】
【1】下面三个天平都不平衡,你能动脑筋,想办法使它们平衡吗?
解答:(1)拿走左边12克小球(2)右边放一个6克小球
(3)左边放一个6克小球
【试一试】你能使下面两个天平都平衡吗?
解答:(1)左边放一个3克小球(2)右边拿走6克小球
【B2】观察下面两幅图,比较一个梨和一个草莓哪个重?
解答:梨重
【试一试】观察下面两幅图,比较一个梨和一个草莓哪个重?
解答:梨重
【B3】看图分析,每个乒乓球重多少克?
解答:98-92=6(克),每个重3克。
【试一试】一只羽毛球重( )克。
解答:99-85=14(克),每个重7克。
【A1】1只西瓜+1只菠萝=8千克
1只西瓜+1串香蕉=9千克
1只菠萝+1串香蕉=5千克
1只西瓜=( )千克
1只菠萝=( )千克
1串香蕉=( )千克
解答:6、2、3
【试一试】1只鸡+1只鸭=7千克
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