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- 2019-08-20 发布于江苏
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* 课前准备: 请准备好:课本、导学案(解直角三角形3)、练习本,双色笔,计算器,更重要的是你的激情! 准备好后结合图形熟记坡度、坡角概念,弄清坡角与坡度的关系 今日赠言:不为失败找理由,只为成功找方法! 小组导学案预习得分情况 优胜小组:1、2、4、5 待优小组:3、6 一组 二组 三组 四组 五组 六组 A(3) 3 4 2 3 4 3 B(2) 3 2 3 3 1 1 C(1) 1 1 D(0) 1 1 1 未交 得分 15 16 12 15 14 12 光荣榜 小组 优 秀 个 人 一组 冉强 、钟星月、吴涵 二组 廖倩、许伟龙、胡中琳 三组 张上梽、王黄河 四组 余蛟、胡恬梦 五组 郑建生、宋华洋、任建飞 六组 温彬、李芬萍、范俊良 每人为小组挣1分,继续努力! 1.书写不规范,没有写时间。 2.校队同学基本上是空白,没有去做,学习态度需要端正。 3.预习自测2正确率不高 这些方面我们还能做的更好! 如图,学校大门口有一段坡角为37°的斜坡,从公路到自动门的坡面距离为4米,你能求出这条斜坡的高度与水平宽度的比值吗?(精确到0.1m) 情景引入 参考值:sin37°≈0.60 cos37°≈0.80 tan37°≈0.75 答案 1.理解坡度、坡角的概念 2.会用坡度和坡角等条件解决有关的实际问题。 3. 养成应用数学的意识; 目标引领方向,奋斗点燃激情!
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