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讲授新课 ★ 毛泽东 苟有恒，何必三更起五更眠 最无益，只怕一日曝十日寒 讲授新课 提示： 1.对联丰富的内容； 2.上下联对仗的形式； 3.对联深刻的内涵及形成的意境 请同学们放声诵读五副对联，从中找一副你最喜欢的对联，说说你的赏析。 讲授新课 上联： 香茗杯杯怀陆羽， 下联： 醇酿盏盏念杜康。 谜底： 酒楼 说明：相传陆羽是制茶的创始人，叫茶圣。杜康是酒的创始人，叫酒圣。 猜看对联猜行业 讲授新课 看对联猜职业 上联： 血汗挥洒育桃李， 下联： 花果芬芳谢园丁。 谜底： 说明： 教师 人们喜欢用“桃李”来比喻学生，“园丁”比喻教师。 讲授新课 妙联点评 一九二一年冬，陈毅同志在法国因为闹学被法国政府遣送回国，过春节时给自己家里写了这样一副对联： 年难过，年难过，年年难过； 事必成，事必成，事事必成。 ??? 这副对联不避叠字，回环有意趣，表现了青年时代的陈毅忧国忧民和对革命一定胜利的信心。???  最后给大家一点温馨提示：语文的外延等于生活的外延，生活有多广阔，语文的天地就有多广阔。曹雪芹说:“世事洞明皆学问,人情练达即文章.”朱熹说:“问渠哪得清如许，为有源头活水来.”这个源头即生活.生活处处皆学问，我衷心的希望同学们热爱生活，在生活中学习语文，在语文的学习中感悟生活！