文秘论文答辩范文.docxVIP

2019年文秘论文答辩范文 　　 　　毕业论文答辩一般采用学生自述、教师提问、学生答辩的方式。那么，文秘的论文答辩是什么形式呢? ? 　　 　　1.带上自己的论文、资料和笔记本。 ? 　　 　　2.注意开场白、结束语的礼仪。 ? 　　 　　3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。 ? 　　 　　4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题――记在本上。 ? 　　 　　5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地―一回答每个问题。 ? 　　 　　6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。 ? 　　 　　首先要做好心理准备。要克服怯场心理，消除紧张情绪，保持良好的心理状态。要有自信意识。这是学生应具备的最基本的一种心理素质。凡是有充分自信意识的学生，在答辩过程中就会精神焕发、心绪镇静、神态自若、思维敏捷、记忆完整。答辨就可以淋漓尽致地发挥。要做到自信，需要对自己的论文从内容、范围、材料有充分的理解和多方面的准备，做到烂熟于心。从整体到局部都有了然于胸的感受，这样就能对提出的种种质疑，应付自如，即使不能对答如流，至少也能迎刃而解，问有所答。真正做到“艺高胆大”，有了真才实学，就不怕别人提出质询。 ? 　　 　　其次要做好资料的准备。不要忘记将与论文有关的一些图表类资料整理好。如经济类论文答辩时，可能会涉及许多统计表、统计图、测算表、明细表、演示图等。准备许多相关的图表，悬挂在答辩现场，供作讲解之辅助工具。 ? 　　 　　最后要做好发言提纲的准备。“工欲善其事，必先利其器”不打无准备之仗，答辩者在答辩前可从以下角度去考虑准备答辩： ? 　　 　　1、自己为什么选择这个课题? ? 　　 　　2、研究这个课题的意义和目的是什么? ? 　　 　　3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? ? 　　 　　4、全文的各部分之间逻辑关系如何? ? 　　 　　5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解?对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? ? 　　 　　6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些? ? 　　 　　7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻? ? 　　 　　8、写作论文时立论的主要依据是什么? ? 　　 　　对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。 ? 　　 　　学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。 ? 　　 　　“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。 ? 　　 　　所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛，东拉西扯;三忌平平淡淡，没有重点。 ? 　　 　　1答辩的准备 ? 　　 　　(1)明确目的和宗旨 ? 　　 　　采用习得技能论文答辩方式，主要是为了更加全面地考量文秘专业人才培养质量，特别是促进学生在大三顶岗实习阶段认真参加实习，在实践中虚心学习，不断提高专业技能水平。 ? 　　 　　(2)制订实施方案 ? 　　 　　文秘专业毕业论文答辩采用文本+技能展示的答辩形式，即文秘专业学生必须在完成专业论文的同时，展示与实习岗位相关的技能。技能展示的范围要求和评定标准根据国家或行业职业技能鉴定标准来确定，并规定相关技能的分值比例和具体评价标准。 ? 　　 　　(3)加强教育，提高认识 ? 　　 　　习得技能展示答辩实施方案确定后，应放入网络平台或班级和各论文指导小组的QQ群中，让每一位指导教师和学生都能知晓，以便贯彻落实;在大三学生报到注册时应开展集中宣传和教育，使其认识到习得技能展示答辩的目的和意义，强调每一位学生必须参加顶岗实习，并结合专业岗位完成毕业论文。 ? 　　 　　2答辩的步骤 ? 　　 　　(1)准备阶段 ? 　　 　　这一阶段包括两个步骤。 ? 　　 　　第一步，文本收集，选题归类。根据学校统一安排，每年5月为毕业论文答辩时间。5月上中旬，文秘专业教研室将该专业所有学生的论文文本收齐，按选题和论