如何训练学生的语言表达能力.pptVIP

* 如何训练学生的语言表达能力 青山小学 王燕 一、培养学生创造性语言表达能力。 1、创造环境及氛围，培养学生自主学习，善于语言表达的良好习惯。 建议上课前让学生口头表达3分钟： （1）新闻介绍；（2）专题讲述。 2、由课内拓展到实际生活当中，灵活运用语言表达的方法。 如组织“三分钟故事会”、“一分钟新闻报告会”以及读书讨论会、各种评议等， 一、培养学生创造性语言表达能力。 二、明确整体要求，落实培训计划。 1、习惯训练和能力训练 2、训练目标： 第一学期：能够用一句话到几句话来表达自己想要说的内容，声音清楚，全班人听得清。 第二学期：能说一段话或几段话，口述一件简单的事，内容具体，条理清楚，词句通顺，语言适度。 第三学期：能说几段连贯的话，完整地表达出一件事，并做到中心突出，能在讨论会上表达出自己的意思，有表情，有创见力。 第四学期：能有中心，有条理地口头表达见闻，在讨论会上能抓住中心表达自己的意见，表达的内容、语气、表现互相协调。 二、明确整体要求，落实培训计划。 1、习惯训练和能力训练 2、训练目标 3、训练形式 看 听 读 演 三、创设成功的机会，树立成功的意识。 著名教育家苏霍姆林斯基说过：“在人心理深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望自己是一个发明者，探索者，而在儿童的精神世界中，这种需要特别强烈。” *