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- 2019-08-21 发布于河南
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* 对数函数(第一课时) 能力目标: 通过对数函数的学习,培养学生数形结合,分类讨论的数学思想;注重培养学生分析、类比、归纳的能力。 知识目标: 理解对数函数的概念,掌握对数函数的图象和性质,在掌握性质的基础上学会初步应用。 情态及价值观目标: 用联系的观点分析问题,认识事物之间的转化,在民主和谐的教学气氛中,培养合作意识,感受学习乐趣,动脑思考的良好个性品质。 教学重点、难点: 教学重点: 对数函数的概念,图象和性质 教学难点: 1.指数函数与对数函数的内在关系. 2.通过已知的指数函数图象和性质再类比对数函数的图象和性质. 问题:何为对数函数? 对数函数的概念: 假如本市现有垃圾1万立方米,它以每年100%的增长率递增,那么几年之后,本市的垃圾体积达到10万立方米、100万立方米…… 课堂练习: 1.求下列函数的定义域: 2.若把真数 改为 ,那么函数 的定义域? 3.若把 改为 ,求该函数的定义域? 变式: 1.若把底数3改为 ,那么函数 的定义域? 2.比较下列两个数的大小:
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