河北省石家庄市42中九年级数学上册《31.1 锐角三角函数》学案（1）（无答案） 冀教版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 31.1(1) 锐角三角函数学案 环节 主要内容 情境导入展示目标 _A_B_C35 _ A _ B _ C 350 轮船向东航行5km到达C处时，灯塔在轮船的正北方向如图， 此时轮船距灯塔多少千米？ 学习目标： 1. 感知当直角三角形的锐角固定时，它的对边与 邻边的比值是固定的这一事实。 2.逐步培养学生观察、比较、分析、概括的思维能力。 3. 能根据正切概念正确进行计算 自主学习 合作探究 1.任意给定一个锐角，在AB边上任取点 （1）观察图中的Rt△AB1C1、Rt△AB2C2和Rt△AB3C3，它们之间有什么关系 之间有什么关系？ （2）如果AC上再有更多点呢，你又有怎样的结论呢? （3）和你的小组交流你的结论 （4）正切的概念，课本109页 _C _ C _ B _ A 300 450 600 tanA 3.我能行 （1）课本110页练习 (2) 在中，∠C＝90°，如果AC=5，BC=4，那么的值为（） A． eq \f(3,5) B． eq \f(5,4) C． eq \f(3,4) D． eq \f(4,3) (3) 如图：