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英文歌曲——英语教学的有效载体_英语论文_范文先生网 英文歌曲——英语教学的有效载体 　　 　　江苏省丹阳市司徒中学 张宏国 　　 　　摘要：运用英文歌曲进行教学的原则以及如何将英文歌曲运用于听、说、读、写等方面的教学，把英文歌曲作为对英语教材的有益补充，激发学生兴趣、提高教学效果。 　　 　　关键词：英文歌曲 英语教学 教学方法 　　 　　随着中国加入WTO，社会对英语人才的需求与日俱增，同时，对英语教学也提出了更高的要求。摒弃了过去的“哑巴英语”的教学模式，取而代之的是较为全面的英语教学模式，要求学生除了具有一定的阅读能力和语法知识外，同时还要求学生具备听、说、读、写方面的能力，故教学方法和教学手段也应作进一步调整，要求我们教师要用最艺术、最恰当的方法来帮助学生掌握这门语言。 　　 　　一、利用英文歌曲进行教学的意义 　　 　　1.英文歌曲本身具有艺术性，可以提高学生的兴趣 　　 　　歌曲是人的一种情感体现，它可以抒发一个人的喜、怒、哀、乐，而一首唱得好的歌曲还能让人产生美的感受。在英语课堂上，英文歌曲就是教师与学生沟通、分享美的感受的最好媒介。许多英文歌曲简单易懂，节奏感强，朗朗上口，是调节课堂气氛的法宝。英文歌曲动听的旋律，轻快的节奏和生动的内容可以大大改善课堂的严肃气氛，提高学生的兴趣，提高教学效果。 　　 　　2.符合学生身心发展的特点和规律，满足学生的需要