送东阳马生序教学案答案.docVIP

初二语文教学案 第 周 星期 第 节 年 月 日 学习内容 《送东阳马生序》 主备 审核 领导 学习 目标 1、积累一些文言实词和虚词，翻译课文。 2、? 理解作者是如何用自己的切身体会勉励后生勤奋学习的。 3、? 培养想象和情感体验能力。 4、? 通过情景练习，进入→角色扮演的学习方法，学习古人专心求学、刻苦励的精神。 重点难点 1、理解作者通过叙述自己年轻时求学的艰苦经历，勉励马生专心学习，刻苦攻读，将来能有所成就的良苦用心。 ?2、对宋濂求学过程中体现的精神的把握。 3、学习古人专心求学，刻苦自励的精神，培养学生想像和情感体验能力，促使学生好学向上。 教 学 活 动 教（学）手记 〈预习导学〉 1、给下列加点的字注音： 　叩（ ）问　叱咄（ ）俟（ ）其欣悦　负箧（ ）曳屣（ ）媵（ ）人　缊（ ）袍敝衣　以衾（ ）拥覆　皆被（ ）绮（ ）绣　容臭（ ）　烨（ ）然　皲( )裂 2、搜集有关宋濂的资料： 3、了解“序”这种文体： 4、结合课下注解疏通文意，并解释下列加点的字： 余幼时即嗜学_____无从致书以观_____每假借于藏书之家 手指不可屈伸弗之怠，录毕 走送了___不敢稍逾约。____