状元成才路-安康第一小学.pptVIP

二、大胆展开合理想象 三、语言生动，语言、动作、神态的描绘 1、语言：他们说了什么，怎样的说？ 2、神态：他们的表情是怎么样的？ 3、动作：分别观察男孩子和女孩子的动作 图一 女孩子指着垃圾。? 图二 男孩子手指着脑袋，女孩子弯着腰，弓着身，伸出双手在收拾垃圾，回转过头来，喊男孩子。 ? 图三 ?男孩子趴在地上，左手扶纸右手拿笔。女孩子站直身子，伸出双手。 图四 ?男孩子一手拿笔一手指着贴在垃圾筒上的纸条。女孩子翘起大拇指。 精彩片断: 一天，阳光小学放学后，王刚和王燕燕一起走在回家的路上。一路上他们有说有笑，真快活！这时，他们走到一个垃圾桶旁边，不禁皱起眉头来，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。王燕燕是个讲文明，爱卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来，捧着放进了垃圾桶里。而王刚这个智多星却不同，他心想：照燕燕这样，等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾， 可这也不可能从根本上解决问题呀！我一定要想出一个绝妙的办法，让那些乱扔垃圾的人意识到自己的错误。王刚挠挠头，冥想了好一会儿，忽然眼睛一亮，想到了一个好主意。他急忙打开书包，拿出一张白纸，趴在地上，挥笔写了几个大字：文明只差一步。就在王燕燕把垃圾捡完的那一刻，王刚的字也写好了，王燕燕看了看，伸出大拇指说：“智多星，真是个智多星！”王刚把大字贴在了垃圾桶上，伸开双手，高兴地一笑。 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 口语交际·习作四 R 五年级上册 新课导入  1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。 ——爱迪生 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上 成功。 ——查尔斯·史考伯 3、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。 ——培根 口语交际 说说生活中的一件小事、一句格言、一幅漫画给你的启示。学会读生活之书，从中有所发现，得到启发，并能自觉地联系生活实际，用自己的行动为生活之书增添更新、更美的篇章。 训练指导 1.回忆本单元学习的主题，加深对“生活就是一本永远读不完、也读不够的书”的印象。 2.自读“口语交际·习作四”各板块的学习提示，整体了解本次“口语交际”和“习作”的内容。 一件事：把事情发生的经过讲清楚，把从中得到的启示说明白；名言警句：是一句什么话，联系生活实际说说它给自己的帮助和启发是什么；一幅（组）漫画：图上画了什么，使你联想到了什么，对你有什么启发。 3.各人选好一个内容，同桌互相交流，互相改进。 小红：我喜欢的格言是：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话是说：不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。它告诉我们，品德是一点点形成的，不要轻视细微的事情。 小明：暑假时爸爸让我一周背两篇《古文观止》，周末检查。我认为那太容易了，于是就一天拖过一天，到周末也没背会。爸爸批评我说：“今日事，今日毕。”是呀，做事一定要有恒心，要坚持今天的事今天完成。 乐乐：我喜欢的格言是“业精于勤，荒于嬉。”这句话的意思是说：学业由于勤奋而精进，由于嬉戏而荒废。每当我在学习上想偷懒时，就会想起这句名言。它时时刻刻提醒我：不管做什么事情，要想成功，都必须勤勉努力，不能虚度光阴。 王芳：有这样一则漫画：垃圾桶周围堆满了垃圾，一个小女孩忙着将垃圾扔进桶里，一个男孩写上“文明——只差一步”的标语贴在垃圾桶上。这幅漫画让我体会到：维护公共环境不过举手之劳。让我们从自己做起吧！ 环 保 安全 漫画定义： 【漫画】 用简单夸张的手法来描绘生活和时事的图画。 画面简洁明了。 画意意味深长。透过画面的内容一定包含着对某种现象的讽刺或歌颂（难点）； 画风诙谐幽默。一般运用夸张、比拟、象征的手法，构成诙谐幽默的画面，很有趣（趣点）。 漫画特点： 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 【揭示寓意】 首先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。 【解题思路】 四只小狗从画面的右边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部