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熊猫奥鹏
熊猫奥鹏:福师《幼儿教育科学研究法》在线作业二-0007
1.____是社会科学研究中特有的,也是最常用的方法之一。
A.调查法
B.问卷法
C.观察法
D.访谈法
答案:-
2.在确定调查范围时,需要将()作为调查范围的依据。
A.教育实践
B.有较成熟的相关理论
C.调查报告
D.观察记录
答案:-
3.根据____,可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。
A.实验的控制程度
B.实验环境
C.实验因子多少
D.前人是否作过研究
答案:-
4.问卷中那些属于个人基本情况的项目和估计被调查者能够直接回答的项目应采用的提问方式是____。
A.间接提问
B.假设性提问
C.直接提问
D.针对性提问
答案:-
5.____是校本教育研究的显著特点,是中小学教育科研发展、繁荣的条件和基础。
A.灵活性
B.群众性
C.针对性
D.应用性
答案:-
6.根据所采用文献行程时间的不同可分为()。
A.二手分析和内容分析
B.定量的文献研究和定性的文献研究
C.历史文献研究和现实文献研究
D.一次文献分析和二次文献分析
答案:-
1.测验法的特点包括()。
A.科学性较强
B.量化水平较高
C.使用方便、收集资料快捷
D.数据形式多样
答案:-
2.教育科学研究的意义是 。
A.推动教育的改革和发展
B.全面提高教学质量
C.为教育决策科学化提供依据
D.发展和完善教育科学理论
E.提高教师队伍的素质
答案:-
3.个案研究法中的追踪法的研究步骤包括____。
A.确定课题
B.追因假设
C.实施追踪研究
D.整理和分析资料
E.提出改进建议
答案:-
4.属于直接观察法优缺点的是:
A.身临其境、感受真切
B.容易形成对事物的有机整体性认识
C.观察者各自的气质、自身条件不同, 各人感受也不一样;
D.受人体自然器官的限制,有一些现象无法观察到,被观察现象不能被完整地保存下来,甚至会产生错觉;
答案:-
5.目前常用的人格测验主要包括()。
A.卡特尔16种人格因素问卷
B.艾森克人格问卷
C.中国比奈测验
D.明尼苏达多项人格调查表
答案:-
6.统计分析主要包括()的内容。
A.描述统计
B.描述分析
C.推论统计
D.推论分析
答案:-
7.由实验设计和操作带来的误差,主要包括____。
A.选择误差
B.霍桑效应
C.程序编排不当
D.中途失控
E.测评误差
答案:-
8.问题提出的三种形式包括____。
A.直接提问
B.间接提问
C.假设性提问
D.针对性提问
答案:-
9.观察材料的记录方法有:()
A.快速记录法
B.评等法
C.频数记录法
D.连续记录法
答案:-
10.观察的特征有:
A.匹配性
B.客观性
C.能动性
D.选择性
答案:-
11.个案研究法的局限性表现在____。
A.样本小
B.结论主观性较强
C.费时费力
D.干扰因素过多
答案:-
12.观察法的特征包括____。
A.客观性
B.系统性
C.能动性
D.选择性
答案:-
13.经验的四个特征包括____。
A.产生于实践
B.通过直接接触外界事物获得
C.是对客观事物的感性的、初步的认识
D.它的内容和本质是客观的
E.有待于进一步上升为理性认识
答案:-
14.教育文献研究的特点是()。
A.间接性
B.灵活性
C.实用性
D.可行性
答案:-
15.调查研究的步骤包括____。
A.确定调查课题
B.选择调查对象
C.编写调查提纲,编制调查问卷和调查表
D.制定调查计划
E.实际调查,收集资料
答案:-
16.确定调查课题的原则包括____。
A.目的性原则
B.价值性原则
C.量力性原则
D.针对性原则
答案:-
17.内容分析法在教育研究的用途主要有()。
A.历史分析
B.趋势分析
C.比较分析
D.意向分析
答案:-
18.科学观察法与日观察法存在以上几点不同之处:
A.对观察对象的选择
B.有无目的
C.观察记录方面
D.实施手段
答案:-
19.杜威的生活教育论的3个命题包括____。
A.教育即生活
B.学校即社会
C.教学做合一
D.做中学
答案:-
20.校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括____。
A.立足本校实际选题
B.立足于个人特点选题
C.课题确立要坚持“四个结合,四个为主”
D.教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题,把选题与日常教育教学工作结合起来
答案:-
21.教育科学研究具有的特点包括____。
A.阶级性
B.开放性
C.民族性
D.时代性
答案:-
1.校本教育研究的切入点在于以行动研究为主。
A.错误
B.正确
答案:-
2.开展校本教育研究是外部强加的、被动的研究,是校自身发展的内在需求。
A.错误
B.正确
答案:-
3.因变量是指在实验中由实
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