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- 2020-02-22 发布于湖南
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校园
在遭受50年难遇的凌冻灾害之后,我以为学校的春消失了。
一
终于见到了久违的阳光,那股暖意似图让我忘却寒风肆虐的这个冬天;
虽然,春风滋润着我的脸颊,但那冰雪遗留下的残骸,却不得不让我感到生命是多么的脆弱。
被冰条压断的树,因寒冷而枯萎的花草,我不禁试问:学校里还会有春色吗?
二
春雨是滋润万物的最佳肥料,而顽强的生命力则是万物的最佳表现形式,我不得不长叹于“野火烧不尽,春风吹又生。”的感悟,虽然此时野火换作冰雪。
一场淅淅历历的雨,和着清风,唤醒了一些关于春的物象;新生的绿色开始稀落的点缀校园的每一个角落。一滴露珠划过,折射出春的颜色,弥漫,整个校园,充满了春的气体。
小草正孕育着花苞。
三
“叽叽喳喳”的宣告,燕子归来,给予人们灾后心灵上的一种安抚。教室旁边的那个燕子窝,又有了昔日熟悉的身影.
飞进,飞出;
衔着泥,缝补着冬日里的创伤,疗合人们关于冬去的记忆。
四
又是一场雨,下了四五天的,我惊奇的发现,那已被冻枯的杜鹃,不知何时,支头已宛然有了娇艳玉滴的花苞,回首瞻望,桃李杏也是有喜了。
五
和煦的春风脱去了往日那潮湿的味道,漫步校园,报喜的各色鲜花正装潢又一春色,操场上多了活动的青春,小孩的笑脸伴随风筝,从若大的操场升上云霄。
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