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午休静校实施实施方案 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 钟山战区金盆小学午休静校管理工作 实施方案 为了确保学生有足够的休息时间，以充沛的精力和积极的精神状态投入到下午的学习中，同时改革以前的午休制度，本学期全体教师开会一致通过本方案，具体方案如下： 一、成立领导小组，加强领导 组 长：黄洋 副组长：欧阳龙 王静 组 员：学校中层干部及全体班主任 二、午休静校时间 12:40——13:40 三、管理办法 1、学校每天安排值日行政负责管理，每个午休教室安排值日老师管理。 2、当班值日教师应在午休静校时间全程对午休教室管理，清点好本班学生人数，维持好本班纪律，履行好工作职责，确保午休静校。 3、当班值日教师发现问题要及时处理，重大问题要立即报告值日领导。 四、具体要求 1、在校午休学生须知： (1)各年级午休学生统一在指定地点进餐。 (2) 进餐完毕，回教室休息或上洗手间，禁止户外玩耍和剧烈运动。 （3）中午12：35在指定地点集合，按编定的顺序列队到达午休教室。不早到，不迟到。 （4）所有学生禁止擅自活动或擅自离校。 （5）遵守午休纪律：禁止携带零食及饮品等进入午休教室，不扔垃圾，禁止说话打闹和嬉戏，做到安静休息。 （6）午休前要先上厕所，午休期间上厕所的，要轻声慢步，不影响他人休息。 2、午休管理教师职责： （1）午休教师每天中午务必于12：40分准时到达午休教室，检查室内设备情况。 （2）按照午休教室学生名单清点人数，做好记录。对于缺席学生，查明原因并及时联系班主任，确保安全。 （3）午休期间尽心尽责组织并督促学生安静休息，全程关注特殊学生。对于影响午休秩序的学生应及时予以教育，情节严重者告知班主任并联系家长共同教育。 （4）对自己责任区域内的班级每天午休静校要量化评分。对每个班值日的班长工作量化评分。 3、班主任教师职责： （1）详细登记班级午休名单（含：班级、姓名、性别、家庭联系、电话班主任联系电话） ﹙2﹚加强班干部培训。安排小组长组织学生排队到指定的午休教室，值日班长协助值日老师做好午休管理，监督提醒同学们闭上眼睛休息，不准说话、做作业等一些与午休无关的事情，值日班长每周换一个，由学生选出认真负责、有责任心的学生担任，每月评选一次优秀值日班长，极大的调动了学生的积极性，形成了一种良好风气。 （3）班主任教师必须与午休管理教师做好特殊情况的沟通。 （4）班主任教师不得利用午休时间擅自留下午休学生开展其他活动。对于当日因特殊原因不能参加午休的学生一定了解情况，填写准假条并督促学生转交午休管理教师。 （5）班主任教师有责任协助午休管理教师及时教育违反午休纪律的学生。 4.值日行政、中层干部职责： （1）值班期间检查各班午休管理，值日教师到位情况、学生纪律、学生到位情况，并填写检查结果。 （2）及时协调处理午休教师反馈的情况。 五、午休检查的结果用于考核班主任工作，对班主任津贴将产生重大影响。 钟山战区金盆小学 2018年3月