江苏省大丰市万盈二中九年级化学《课题 3 离 子》教案（2） 人教新课标版.docVIP

PAGE PAGE 2 用心 爱心 专心 江苏省大丰市万盈二中九年级化学《课题 3 离 子》教案（2） 人教新课标版 【教学目标】 知识与技能：了解原子的核外电子是分层排布的。 过程与方法：边看边叙述或边讲边图式，用创设情景来展示电子分层运动，离子的形成等知识内容。 情感态度与价值观：通过对离子的形成的学习，使学生形成量变引起质变的辨证唯物主义观点。 【教学重点】核外电子分层运动的特点 【教学难点】离子的形成 【教学方法】探究式学习法。 【教学资源】初中化学网 【教学过程】 一、回顾旧知： 1、以竞赛方式回忆1-20号元素符号的书写。 2、原子的结构及所带电荷的情况如何？ 二、引入新授：电子在核外的空间里作高速的运动，那么，这些电子是怎样排布在核外空间的呢？ 三、进入新授： （一）核外电子的排布 1、阅读教材P76第二自然段后小结： ⑴电子层：核外电子经常出现的 。 ⑵核外电子的分层排布： 。 ⑶元素原子核外电子最少有1层，最多的有 层，第一层离核最近，最外层电子数最多不超过 个（只有一层的不超过2个） 2、认识钠原子结构示意图 你知道各部分的含义吗？（阅读教材第三自然段） 3、观察表4-4后得出： 4、核外电子排布