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2019年高考英语经验总结
高考英语经验总结：失分集中在运用题
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丢分主要原因
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1.基础知识不够扎实。
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主要反映在单选题、完形填空题、短文改错题和书面表达易出错。
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2.语言运用能力不强。
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阅读理解能力、分析判断能力和应变能力等还不能较好地适应高考要求。
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从录音、文字材料、图表中获取有效信息的能力差;抓不住试题中的“关键词语”，审题不清失分较多。
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主要反映在完形填空和阅读理解上，具体表现在把握不准文章中心、作者意图和出题人的用意。
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3.英语语感和背景知识欠缺。
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交际性试题和有关国外题材的文章理解易出偏差。
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4.答题不规范。
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突出表现在短文改错题和书面表达上。
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有的知道正确答案，但没严格按格式要求改错丢分。
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有的英语句子写得不错，但整篇文章写得潦草、涂改处很多、从头到尾不分段，给阅卷人印象不好，降低了得分档次。
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5.应考经验不足。
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有的同学时间分配不合理或时间观念不强，前松后紧，做后面大分值题时时间不充分，甚至做不完。
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备考建议
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1.查漏补缺。
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找准知识上的缺陷和盲点，有针对性地进行强化训练。
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2.抓增分点。
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加强训练听力和书面表达。
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每天坚持听听力套题或往年高考真题，加强各类型书面表达训练，并可适当背诵些常用例句和范文。
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3.熟悉解题技巧。
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了解各题型的考试要求和答题技巧，训练规范答题和提高快速答题的能力，有意识进行一些限时套题训练，养成规范快速答题的习惯。
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高考英语经验总结：如何才能在高考中写出高分英语作文
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看到一篇作文时，审题是第一步要做的事情，那么审题要怎么进行呢?
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读题。
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审要点。
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列提纲。
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这三点看起来很简单，但是需要大量的思考，需要思考题目给了你什么内容、你要怎样展开、你有哪些观点、你要怎样开头和结尾，最重要的是你必须要想办法扣题。
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读题是获取信息的途径，信息获取完毕，开始找要点，组织自己的想法和思路。
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一切准备就绪，列提纲，提纲里包含你每一步要写的东西，甚至是精彩句型和词汇最好也记录下来，然后开始写。
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以上步骤不要超过十分钟，根据以往经验，留出半小时时间写作文最合适，十分钟做完上面的事情，写作文留出15分钟，最后，留下五分钟从头浏览一遍，检查是否出现语法错误和拼写错误。
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既然写作留出15分钟的时间，对于不熟练的考生来讲，时间是非常紧的。
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可是对于熟练的考生来讲，绰绰有余。
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首先是平日练习不够才会不熟练，写的时候要组织句型、想词汇拼写、纠结词组对错等。
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第二是积累太少，没有足够的用于写作的精彩句型、词汇词组。
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第三是写的太少，练字太少，考试时认真写会比平常潦草写要慢很多。
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这三个问题是可以在剩下的复习时间里解决的!
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要多刷题，保证前面的题在自己规定的时间内完成，更要练习在半小时内按上述流程保质保量的完成作文，熟能生巧。
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多写多背，将平时复习中遇到的精彩句型、词汇词组都记录下来，平时没事多背读看。
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建议在词组的积累基础上，根据自己的情况背上5-10篇作文。
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多练字，平时写英文时就要认真，尽量少出错。
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