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教学安排 教学目标: MIS专业人才的能力 教学要点: 参考网站 YAHOO, 美国在线 美国管理科学协会(INFORMS)信息系统学会(/iss/iss.htm) IS World Net (/isworld/isworldtext.html) InfoServer (/) 纽约大学商学院的Journal of Management Information systems(/) 美国信息系统协会(/) 美国计算机协会 (/) 课程内容 第一部分 管理信息系统基础概念 第二部分 管理信息系统的战略作用与 战略规划 第三部分(*) 管理信息系统开发方法与 策略 第四部分 几种典型的管理信息系统应 用 软件工具 Team Projects 第一章? 综论 §1 MIS的定义 §1 MIS的定义 §1 MIS的定义 支持管理层早期观点: 对信息系统看法的变化 从商业应用看信息系统 能够提供一个组织上和管理上的解决方案 基于信息技术 能够帮助组织面对环境所带来的挑战 §2 管理信息系统类型 层次信息系统 业务员信息系统 终端用户系统 主管信息系统 职能信息系统 市场信息系统 财务信息系统 生产信息系统 人事信息系统 §3 MIS的结构 §3 MIS的结构 §3 MIS的结构 §3 MIS的结构 §3 MIS的结构 §4 MIS的开发 企业信息化的含义 §4.1 MIS的开发方法 一、传统生命周期法 生命周期法开发阶段 管理信息系统生命周期 项目定义阶段 决定组织是否存在问题,以及问题是否可以利用建设新系统或改造原有系统的方法加以解决 主要回答以下问题: 为什么需要一个新系统项目? 需要怎样去实现? 系统研究阶段 分析现有系统存在的问题,定义解决方案所达到的目标,评价各种可能的选择方案 回答以下问题: 原有系统如何运行? 原有系统的优势、劣势、困难及问题? 新系统或修改过的系统怎样解决这些问题? 解决方案需要哪些用户信息需求支持? 有哪些可行的替代方案? 它们的费用和收益如何? 设计阶段与编程阶段 设计阶段 通过逻辑设计和物理设计详细描述系统的解决方案 编程阶段 将设计结果转换成为软件程序语句 进行系统调试 安装阶段与运行/维护阶段 安装阶段 包括系统初始化、系统培训、系统转换 运行/维护阶段 不断维护系统保证正常运行 不断修改满足新的需要 评价系统运行效果 生命周期法的特点 开发过程工程化 严格划分工作阶段 自顶向下分析和设计 自下向上编程 充分预料变化 重视用户及用户需求 开发周期长 生命周期法的适应性 最早的系统开发方法 经常用于大中型复杂信息系统的开发过程 适用于TPS、MIS等解决结构化问题的系统 生命周期法的局限性 不适于小型系统 相当耗费资源 不灵活、限制变化 开发周期长 不适用于面向决策的应用 二、原型法 原型法的主要思路 根据用户的需求迅速构造一个低成本的用于演示及评价的试验系统(原型) 由用户对原型进行评价 在用户评价的基础上对原型进行修改或重构 目标:用户对所用的原型满意 原型法的条件 有原型法开发经验的系统分析设计人员 有必要的软件环境支持 方便灵活的数据库管理系统 方便快速的界面生成工具 方便的报表生成工具 方便的逻辑处理工具 原型法开发阶段 原型法的开发方法 方法一:直接开发可用系统 利用开发可用的原型,利用原型逐步向实际应用系统靠拢,直到用户满意为止 方法二:利用原型确定系统的定义 利用开发的原型不断补充和确认用户需求,然后从可用的原型出发重新建立实际的系统 原型法开发步骤(方法一) 原型法开发步骤(方法二) 方法一的特点 原型将构成未来可运行的系统 开发周期相对较短 用户需求(系统定义)不规范 原型中存在一定的隐患 无法划分系统的开发与维护阶段 方法二的特点 在原型基础上重构可运行的系统 原型系统部分可重用 开发周期较前一种方法长 可以用来明确和规范用户需求 系统中将不存在因为多次修改而产生的隐患 用户需求可能变化 原型法的特点 有直观的系统开发过程 用户参与系统开发的全过程 可以逐步明确用户需求 用户直接掌握系统的开发进度 用户接受程度高 原型法的适应性 适用于解决有不确定因素的问题 适用于对用户界面要求高的系统 适用于决策支持方面的应用 原型法的劣势 不适用于拥有大量计算或控制功能的系统 不适用于大型或复杂的系统 容易掩盖需求、分析、设计等方面的问题 结果不确定——随原型构造评价过程而定 整体考虑较少 对MIS建设困难性的认识 1、认为计算机应用水平很高,MIS建设很简单 主
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