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《春》的练习案 朱自清
总结全文,谈谈本文的主题
《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。春本来是自然界的一个季节,本文用了多种修辞手法赋予它以感情和生命。作者抓住春的主要特征,虚实结合,动静结合,从不同角度,用极富表现力的语言,描绘了大地回春、万物复苏、生机勃发、草木争荣的景象,抒写出作者热爱春天、憧憬未来的欣喜心情。这是一首抒情诗,一幅风景画,更是一曲春的赞歌。
【知识构建】
散文是同诗歌、小说、戏剧并列的一种文体,也是一种自由、灵活地抒写见闻感受的文体,它通过一个十分精粹、亲切的形式,表现作者对于人生或自然的感悟。特 点:形散神不散. 分 类:叙事散文;抒情散文;写景散文. 表现手法:想像;联想;象征.
散文阅读属于记叙文的范围,是中考的重要考查内容之一。
课前准备
1.阅读课文,利用课文注释和工具书预习生字、生词。
朗rùn( ) wǎn( )转 酝酿( )( ) liáo( )亮
hōnɡ( )托 ( )蓑衣 斗笠( ) 涨( )
抖擞( ) 应和( ) 黄晕( ) 发酵 ( )
披 suō ( ) 戴 lì( ) 嗡嗡( ) 散( )在草丛里 眨( )
2、给下列多音多义字注音并组词。
( ) ( )
(1)涨 (2)散
( ) ( )
( ) ( )
(3)晕 (4)藏
( ) ( )
3、根据解释写出相应的词语。
(1)欢欢喜喜的样子。 ( )
(2)呼唤朋友,招引同伴。 ( )
(3)比喻姿态优美。 ( )
(4)舒展、活动。 ( )
(5)明朗润泽。 ( )
(6)各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。( )
(7)一年的计划在春季考虑安排。 ( )
4、下面字词中有几个错别字,你能找出并改正出来吗?
花枝召展( ) 拱托( ) 一年之记在于春( ) 赶趟儿 舒活精骨( )
5. 下面四句话没有错别字的一项是 ( )
A 密蜂嗡嗡地叫着 B 一年之季在于春
C 跟清风流水应和着 D人家屋顶上全笼着一层薄烟
6. 修辞方法与其它三项不同的一项是( )
A. 小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
B. 东风来了,春天的脚步近了。
C. 鸟儿将巢安在繁华嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的歌喉。
D. 红得像火,粉得像霞,白得像雪。
7.从括号里选出恰当的词语,填在横线上。
①花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地________(闹 飞)着。
②小草也青得________(刺 逼)你的眼。
③山________(湿润 朗润)起来了。
④傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光________(衬托 烘托)出一片________(安静 寂静)而和平的夜。
8.填空
(1)《春》的作者是 ,字佩弦,江苏扬州人。散文家、诗人、学者、民主战士。作品有诗文集《 》,散文集《 》《欧游杂记》等。
(2)《春》是一篇优美的________散文。作者抓住了春天的特点,准确、生动地描绘出________的春天特有的景象。抒发了________之情,表达了作者________的情怀。
(3)描写春花色彩鲜艳的排比句_______________________________ _
(4)“春花图”中想象的句子
(5)描写春雨的全景图的一句
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