《幂的运算》教案2.docx

《幂的运算》教案2 教学目标 1、经历探索同底数幂乘法运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力，了解同底数幂乘法的运算性质，并能解决一些实际问题. 2、经历探索幂的乘方与积的乘方的运算性质的过程，进一步体会幂的意义，发展推理能力和有条理的表达能力，了解幂的乘方与积的乘方的运算性质，并能解决一些实际问题. 3、能说出同底数幂的除法法则，了解同底数幂除法的运算性质，并能解决一些实际问题。 教学重难点 积的乘方与幂的乘方 教学过程 1、同底数幂的乘法 （这是重点） 对于，总结法则如下： 同底数幂相乘，底数不变，指数相加。即：am·an=am+n（m、n都是正整数，） 当三个或三个以上同底数幂相乘时，也具有这一性质。例如：am·an·ap=am+n+p（m、n、p都是正整数） 2、积的乘方和幂的乘方 （这是重难点） （1）幂的乘方：对于，由乘方的意义，可以写成，由同底数幂的法则可知==. 所以可以总结幂的乘方的法则. ①公式： （am）n＝amn（m、n都是正整数） ［（am）n］p＝amnp（m、n、p都是正整数） ②法则 幂的乘方，底数不变，指数相乘. （2）对于，由乘方的意义可以写成== =. 对于积的乘方法则公式总结如下： ①公式 （ab）n＝an·bn（n是正整数） （abc）n＝an·bn·cn（n是正整数） ②法则 积的乘方等于每一个因数乘方的积. 3、同底数幂的除法 对于，由乘方的意义，可以把这个式子写成==，由上面的式子也可以变换为.由上面的式子总结一下运算法则. 同底数幂的除法公式和法则 （1）公式： （a≠0，m、n都是正整数，且） （2）法则： 同底数幂相除，底数不变，指数相减. 注意： Ⅰ. 在此公式中，底数a可代表数字，字母也可以是一个代数式. Ⅱ. 此公式相除的幂必须底数相同，若不相同，需进行调整，化为同底数，才可用公式计算。